分析 (1)根据燃烧的条件:温度达到可燃物的着火点;可燃物与氧气接触进行分析;(2)根据一氧化碳还原氧化铁的反应情况解答,根据二氧化碳与氢氧化钠反应情况书写化学方程式;根据一氧化碳具有可燃性回答;(3)根据质量守恒定律进行分析,根据反应物和生成物情况书写化学方程式.
解答 解:(1)对比实验①和②发现在加热条件下木炭发生了燃烧,说明可燃物燃烧需要达到着火点;对比实验②和③发现除了通入气体不同其他条件都相同,说明可燃物燃烧需要与氧气接触;故填:达到可燃物的着火点;燃烧需要有氧气参加;(2)一氧化碳还原氧化铁时红色的粉末逐渐变成黑色,生成的二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,没有反应完的一氧化碳从D处排出为了防止其污染可在D处放一燃着的酒精灯用来烧掉末反应完的一氧化碳气体或扎一气球把未反应完的气体收集起来.故填:红色粉末逐渐变成黑色;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;放一燃着的酒精灯.(3)根据质量守恒定律化学反应前后元素种类不变,反应物是过氧化钠和二氧化碳其中没有氢元素,所以生成物不可能是碳酸氢钠,过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,据此书写化学方程式.故填:碳酸钠;2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2.
点评 此题综合考查燃烧条件探究、一氧化碳还原氧化铁实验以及探究过氧化钠与二氧化碳的反应,难度较大要求学生有较强的分析能力,掌握以上实验原理是解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量溶液于试管中,滴加氯化钙溶液(或稀盐酸). | 产生白色沉淀(或有气泡冒出) | 该溶液是碳酸钠溶液. 有关反应的化学方程式为: CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl(或Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑). |
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量溶液于试管中,滴加该物质 | 产生白色沉淀 | 该溶液是碳酸钠溶液.有关反应的化学方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 我是常见金属中最活泼的 | B. | 我能供给呼吸和支持燃烧 | ||
| C. | 我是常见气体中密度最小的 | D. | 剧毒的我,小心呼吸中毒 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 红磷在空气中燃烧产生大量白雾 | |
| B. | 块状石灰石放入足量稀硫酸中,持续产生气泡 | |
| C. | 加碘盐中加入淀粉变蓝 | |
| D. | 氢氧化钠固体暴露在空气中,表面变得潮湿并逐渐溶解 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 空气中含量最多的物质 | 2个二氧化硫分子 | 氦气 | 3个铁离子 | 2个铵根离子 | 2个硫酸分子 | 3个硝酸根离子 | 标出氯化铵中氮元素化合价 | |
| 符 号 |
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