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化学源于生活,生活离不开化学.
(1)下列食物:①米饭;②鸡蛋;③大豆油;④西红柿.能提供大量蛋白质的是
 
(选填序号),蛋白质属于
 
(填“无机物”或“有机物”).
(2)加了洗涤剂的水能除去衣服上的油污,是因为洗涤剂有
 
的功能.
(3)香烟烟气中含有多种有害物质,毒副作用大的有
 
、尼古丁和焦油,不吸烟的人能闻到烟味的原因是
 
;随手丢弃的烟头还容易引发火灾,原因是(选填字母)
 
(A.提供可燃物 B.提供氧气 C.使可燃物的温度达到着火点);一旦发生火灾,消防队员通常用水来灭火,该方法的化学原理是
 
.
(4)近年来地震发生较为频繁,地震发生的成因很复杂,研究表明,氢在目前的地震预测中被公认为是一种灵敏元素,地壳中水蒸气和氧化亚铁作用会产生氢气和氧化铁,该反应的化学方程式为
 
.
考点:生命活动与六大营养素,乳化现象与乳化作用,有机物与无机物的区别,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,灭火的原理和方法,烟的危害性及防治
专题:化学与生活
分析:(1)根据人体所需六大营养素的种类、食物来源,结合题中所给的食物判断所含的营养素;含有碳元素的化合物叫有机化合物,简称有机物;据此进行分析解答.
(2)洗洁精、洗衣粉等这样的能使乳浊液变成稳定的混合物的物质称为乳化剂,乳化剂所起的作用称为乳化作用.
(3)根据已有的知识进行分析,香烟烟气中含有的一氧化碳、尼古丁和焦油毒副作用较大,灭火就是破坏燃烧的条件.
(4)根据已知信息书写化学方程式,只要找出反应物、生成物、反应条件,按照:左反应物又生成物中间等号连接加上条件配平左右原子再标明气体沉淀号.再分别标明反应前后各元素的化合价,就可知哪些发生变化.
解答:解:(1)①米饭中富含淀粉,淀粉属于糖类;②鸡蛋中富含蛋白质;③大豆油中富含油脂;④西红柿中富含维生素.
蛋白质是含碳元素的化合物,属于有机物.
(2)洗涤剂具有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走.
(3)香烟烟气中含有多种有害物质,毒副作用大的有一氧化碳、尼古丁和焦油,不吸烟的人能闻到烟味的原因是分子在不断地运动;随手丢弃的烟头还容易引发火灾,原因是使可燃物的温度达到着火点,消防队员通常用水来灭火,是利用了水能降低温度到可燃物的着火点以下的缘故.
(4)根据题中信息可知:反应物是“水蒸气和氧化亚铁”,生成物是“氢气和氧化铁”,条件是地震过程中放出的大量热即“高温”,然后根据化学方程式书写步骤可以正确写出其化学方程式;由于反应前FeO中铁+2,反应后Fe2O3中铁+3,故铁元素化合价发生变化,反应前H2O中氢+1,反应后H2中氢0价,化合价发生变化.
故答案为:(1)②; 有机物;   (2)乳化;  (3)一氧化碳(CO或重金属盐);分子在不断地运动; C; 降低可燃物温度至着火点以下; (4)H2O+2FeO
 高温 
.
 
Fe2O3+H2
点评:本题难度不大,掌握各种营养素的生理功能与食物来源、有机物的特征等是正确解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某种能够提供医用氧气的便携式制氧器,其制氧剂为复方过碳酸钠(含A、B剂).A剂的主要成分为过碳酸钠(2Na2CO3.3H2O2),过碳酸钠是一种易溶于水的白色固体,受热易分解,溶于水时生成碳酸钠和过氧化氢.B剂是一种难溶于水的固体,在反应仓内加入适量的水,先放A剂,再放B剂,即可分解产生氧气.
2Na2CO3?3H2O2═2Na2CO3+3H2O2      2H2O2=2H2O+O2↑
反应完全后,过滤、分离残余物,测得滤渣的质量与原加入反应仓内B剂的质量相等.若将收集到的滤渣与A剂、水再次混合,又有氧气生成.请回答下列问题:
(1)在制氧的过程中,B剂的作用是
 
;
(2)与实验室用氯酸钾或高锰酸钾制氧气相比较,该方法更方便家庭制氧的理由之一是
 
;
(3)从贮存制氧剂、处理残余物两方面,为该制氧器的使用者各提一条合理化的建议:
 
、
 
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科目:初中化学 来源: 题型:

下表是某校化学兴趣小组用过氧化氢制取氧气的两组对比实验来探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据(常温通常指20℃)
实验序号过氧化氢溶液浓度过氧化氢溶液质量温度二氧化锰粉末用量氧气体积反应所需时间
第一组①5%12g20℃0.2g125mL20s
②30%12g20℃0.2g125mL2s
第二组③30%12g40℃无125mL148s
④30%12g90℃无125mL82s
(1)第一组对比实验中的变量是
 
,上述反应的化学方程式为
 
,你认为最适合在实验室用过氧化氢制取氧气的实验是
 
(填序号).
(2)第二组对比实验的变量是
 
,说明化学反应快慢与温度的关系是
 
.
(3)如果要证明二氧化锰在化学反应前后的化学性质不变,你用什么实验方法?请写出实验的步骤、现象和结论
 

(4)查阅资料可知氧化铜也能加快过氧化氢的分解反应速率.给你一根铜丝、酒精灯、坩埚钳、石棉网、火柴、试管、5%过氧化氢溶液等,请你设计实验,写出实验步骤和现象.
 
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科目:初中化学 来源: 题型:

归纳是学习的重要方法,如果是我们复习时归纳出盐的五条化学性质(连线表示相互反应).请回答下列问题:
(1)为了验证盐酸的性质①,将紫色石蕊试液滴加到盐酸中,液体呈现
 
 色.
(2)使用铁锅炒菜,会有少量的铁进入人体可以减少缺铁性贫血
的发生,这是利用了盐酸的性质②,写出稀盐酸与铁反应的化学
方程式
 
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(3)为了验证盐酸的性质⑤,同学们想到实验室制取二氧化碳的反应,写出盐酸除铁锈的化学反应,写出该反应的化学反应方程式
 
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(4)图中A所代表的物质类别是
 
;任举一例写出盐酸的
性质④有关反应的化学反应方程式
 
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2013年世界地球日的主题是“多样的物种,唯一的地球,共同的未来”.下列描述符合这一主题的是(  )
A、为粮食增产,多施用高效化肥、农药
B、霾是一种自然现象,对人体健康影响不大
C、为了控制温室效应,禁止使用化石燃料
D、努力实施“绿色化学”,把化学对环境的负面影响减到最低

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科目:初中化学 来源: 题型:

2009年3月1日,我国自主研制、成功发射的第一个月球探测器“嫦娥一号”成功撞击月球,标志着我国首次探月工程取得圆满成功
(1)“嫦娥一号”运载火箭的部分动力由液氢和液氧反应提供,该反应中,液氢燃烧的产物是
 
;
(2)“嫦娥一号”在加速时,根据地面人员发出的指令,发动机点火工作,喷射出高温燃气以实现加速.此时,“嫦娥一号”获得的作用力方向与其运动方向
 
(选填“相同”或“相反”);
(3)“嫦娥一号”的任务之一研究是月球中氦-3的含量.氦-3原子的质子数是2,中子数是1,其核外电子数是
 
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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列各物质反应的化学方程式:
(1)向含有盐酸的污水中投入熟石灰;
 

(2)当人体中胃酸过多时服用氢氧化铝;
 

(3)将Cu(OH)2放入稀硫酸中溶液变为蓝色
 
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科目:初中化学 来源: 题型:

4.6克某有机物在空气中完全燃烧后共生成8.8克CO2和5.4克H2O,则该有机物的组成(  )
A、只含有C、H两种元素
B、肯定含有C、H元素,可能含有O元素
C、肯定含有C、H、O三种元素
D、以上都不完全正确

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科目:初中化学 来源: 题型:

掌握化学用语是学好化学的基础,请用相应的化学符号和数字按下列要求填空.
(1)铁原子
 

(2)负二价的硫元素
 

(3)碳酸根离子
 

(4)甲烷
 
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