分析 根据已有的知识进行分析解答,气体发生装置的选择与反应物的状态和反应条件有关,收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关,据此解答.
解答 解:(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,是固体加热型工业,故应选A发生装置,若要收集较为纯净的氧气最好选用排水法,停止加热时,先要把导管移出水面,再熄灭酒精灯.故填:A;C; 导管移出水面;
(2)实验室制取氢气用锌粒和稀硫酸,是固液常温型反应,故可选用的发生实验装置是B,氢气密度比空气小,不溶于水,收集可用装置C、E或F,故填:B;C、E或F;
(3)若将F装置内装满水,再连接量筒,用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从b进入F中,故填:b.
(4)用块状固体碳化钙和水反应制取乙炔(C2H2),该反应非常激烈且放出大量的热,故应该控制液体的滴加速度,选择B装置较好,故填:B.
点评 本题考查了常见气体的制取装置和收集装置的选择,要求学生要在平时的学习中扎实基础,灵活运用.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 热胀冷缩-分子的大小随温度的变化而改变 | |
| B. | 气体受压后体积变小-气体分子间的间隔减小 | |
| C. | 阳光下湿衣服干的快-温度越高,水分子运动越快 | |
| D. | 氧气助燃、氢气可燃-不同分子的化学性质不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 碳酸氢钠$\stackrel{加热}{→}$碳酸钠+二氧化碳+水 | |
| B. | 铁+氧气$\stackrel{加热}{→}$四氧化三铁 | |
| C. | 氢氧化钠+硫酸铜→氢氧化铜+硫酸钠 | |
| D. | 甲烷+氧气$\stackrel{加热}{→}$水+二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 空气、水、氧气 | B. | 氮气、氯酸钾、铁 | ||
| C. | 海水、氯化钠、硫 | D. | 冰水混合物、二氧化碳、碳酸钠 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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