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如所示的装置,在盛有水的烧杯中,等质量的铁圈和银圈的连接处吊着一根绝缘的细线,使之平衡,小心地从烧杯中央滴入CuSO4溶液,观察到的现象是

[  ]

A.铁圈和银圈左右摇摆不定

B.保持平衡

C.铁圈向下倾斜

D.银圈向下倾斜

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,装置A中盛有氯化氢气体,装置C、D、E、F、G中分别盛有五种不同的溶液,H为一根两端开口的玻璃管,分液漏斗中盛有NaOH的饱和溶液,B装置中的圆底烧瓶内壁预先用酚酞试液浸润,K为开口很小的尖端玻璃管.根据下列操作顺序,回答下列问题:

(1)打开分液漏斗的旋塞K1,关闭旋塞K2,稍等片刻,关闭旋塞K1,打开旋塞K2,此时在B装置中可观察到的实验现象是
形成喷泉,液体变红色
形成喷泉,液体变红色

(2)按要求完成下表
实验装置编号 实 验 现 象 化学方程式
D瓶
F瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:

喷泉是一种常见的自然现象,其产生原因是存在较大压强差.
(1)图1为化学教学中所用的喷泉实验装置,在烧瓶中充满干燥气体,胶头滴管及烧杯中分别盛有液体.下列组合中可能形成喷泉的是
D
D

A、H2和H2O    B、O2和H2O
C、CO2和H2O   D、CO2和NaOH溶液
(2)某学生积极思考产生喷泉的其他办法,并设计了如图2所示的装置.
①在图2的锥形瓶中,分别加入足量的下列物质,反应后可能产生喷泉的是
C
C

A、Cu与稀盐酸  B、盐酸和NaOH溶液  C、CaCO3与稀盐酸   D、铁和硫酸铜
②在图2锥形瓶外放一水槽,瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物质,结果也产生了喷泉,水槽中加入的物质可以是
A
A

A、浓硫酸       B、食盐     C、硝酸钾     D、硫酸铜
这种种方法产生喷泉的原理是
浓H2SO4溶于水放出大量的热使酒精蒸发产生大量酒精蒸气
浓H2SO4溶于水放出大量的热使酒精蒸发产生大量酒精蒸气

③比较图1和图2两套装置,从产生喷泉的指示原理来分析,图1是减小上部烧瓶内气体压强;图2是
增大
增大
下部锥形瓶内气体压强(均填“增大”或“减小”).
(3)城市中常见的人造喷泉及火山爆发的原理与上述
图2
图2
(填图1或图2)装置的原理相似.

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科目:初中化学 来源: 题型:

喷泉是一种常见的自然现象,其产生原因是存在较大压强差。

(1)图1为化学教学中所用的喷泉实验装置,在烧瓶中充满干燥气体,胶头滴管及烧杯中分别盛有液体。下列组合中可能形成喷泉的是(    )

A、H2和H2O    B、O2和H2O

C、CO2和H2O   D、CO2和NaOH溶液

(2)某学生积极思考产生喷泉的其他办法,并设计了如图2所示的装置。

①在图2的锥形瓶中,分别加入足量的下列物质,反应后可能产生喷泉的是(    )

A、Cu与稀盐酸  B、盐酸和NaOH溶液  C、CaCO3与稀盐酸   D、铁和硫酸铜

②在图2锥形瓶外放一水槽,瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物质,结果也产生了喷泉,水槽中加入的物质可以是(    )

A、浓硫酸       B、食盐     C、硝酸钾     D、硫酸铜

这种种方法产生喷泉的原理是_________________________________________。

③比较图1和图2两套装置,从产生喷泉的指示原理来分析,图1是减小上部烧瓶内气体压强;图2是__________下部锥形瓶内气体压强(均填“增大”或“减小”)。

(3)城市中常见的人造喷泉及火山爆发的原理与上述________(填图1或图2)装置的原理相似。

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科目:初中化学 来源:2006-2007学年江苏省常州市正衡中学九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,装置A中盛有氯化氢气体,装置C、D、E、F、G中分别盛有五种不同的溶液,H为一根两端开口的玻璃管,分液漏斗中盛有NaOH的饱和溶液,B装置中的圆底烧瓶内壁预先用酚酞试液浸润,K为开口很小的尖端玻璃管.根据下列操作顺序,回答下列问题:

(1)打开分液漏斗的旋塞K1,关闭旋塞K2,稍等片刻,关闭旋塞K1,打开旋塞K2,此时在B装置中可观察到的实验现象是______.
(2)按要求完成下表
实验装置编号实 验 现 象化学方程式
D瓶
F瓶

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