控制变量法是实验探究的重要方法.下列设计方案探究目的不能实现的是
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A.甲实验可探究可燃物的燃烧需要与氧气接触且温度达到着火点
B.甲实验中a、b对比可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
C.乙中①③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关
D.乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关
BC
【解析】
试题分析:A.甲实验通过薄铜片上的白磷和水中的白磷的燃烧对比可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触;薄铜片上的白磷和红磷,白磷燃烧、红磷不燃烧对比可探究物质燃烧温度需要达到着火点;故能实现探究目的;
B.甲实验中a、b对比探究的是可燃物的燃烧需要氧气,不能探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度,故不能实现探究目的;
C.③中铁钉只和氧气接触,①中铁钉和氧气以及水同时接触,一段时间后,③中铁钉没有锈蚀,而①中铁钉锈蚀,通过①③对比说明铁钉锈蚀的条件之一是铁钉与水接触,故不能实现的探究目的;
D.①和②对比可探究氧气对锈蚀的影响;①和③对比可探究水对锈蚀的影响,故能够达到实验目的。
考点:实验的设计与评价;燃烧与燃烧的条件;金属锈蚀的条件及其防护
科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市浦东新区初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
20℃时,根据某固体在不同质量的水中达饱和时溶解的质量绘成如图斜线,有关说法正确的是
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A.20℃时该物质的溶解度为40
B.d点对应溶液的溶质质量分数为20%
C.该物质的溶解度随温度的升高而增大
D.a~d点对应溶液的溶质质量分数关系是:d<c<a=b
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江西省吉安市朝宗实验学校初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:推断题
(7分)A~G是初中常见的7种物质,它们有如图所示的转化关系.
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已知A、C是无色液体,B、F、G是无色气体,其中大量排放F会引起温室效应,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰.
(1)请写出下列物质的化学式:D________,G___________,H______________.
(2)请写出下列变化的符号表达式:①B→F____________________________.
②C→B+H_______________________________________.
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江西省吉安市朝宗实验学校初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
将一定量氯酸钾和高锰酸钾混合加热,完全反应后,生成物共有
A、2种 B、3种 C、4种 D、5种
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省兴化顾庄初三上学期12月联考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(1)归纳与比较,是学习化学的重要方法之一,对比CO和CO2,它们的组成元素 (填“相同”或“不同”,下同),但它们的化学性质 ;工业上CO可用来炼铁,请写出反应的化学方程式 ,废气不能随意排放,处理方法是 。
(2)铝具有良好的抗腐蚀性,请用化学方程式解释原因 。
(3)洗涤剂去油污的原理是:洗涤剂 ;汽油去油污的原理是 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省兴化顾庄初三上学期12月联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列四种金属中,活动性最弱的是
A.Mg B.Al C.Zn D.Ag
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省附中初三上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:计算题
钙是人体中的常量元素,缺钙时可通过食用保健药剂来增加摄入量。某补钙药剂说明书的部分信息如图1所示。现将100g盐酸分成5等份,逐次加到用40片该药剂制成的粉末中(其他成分不与盐酸反应),得到部分数据与图像如下。请根据有关信息回答问题。
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第1次 | 第3次 | 第4次 | |
加入盐酸的质量(g) | 20 | 20 | 20 |
剩余固体的质量(g) | 35 | a | 20 |
(1)人体缺钙易出现的疾病是 ,这时除在医生指导下服用保健药剂外,日常生活中要多摄入 等食物。
(2)该品牌补钙药剂中CaCO3的质量分数是 (2分),a的数值为 。
(3)求5次盐酸加入后所得氯化钙的质量(写出计算过程,4分)。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省附中初三上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于水的说法不正确的是
A.没有水就没有生命
B.长期饮用蒸馏水不利于人体的健康
C.过滤能除去天然水中所有的杂质
D.自然界中的水都是混合物
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省南京市初三上学期11第二次联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
O2是一种能供给呼吸和支持燃烧的重要气体,则O2中O元素的化合价为
A.0 B.+2 C.+1 D.-2
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