在班级元旦联欢会上，化粉同学表演了“水能生火”的魔术．他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．小明很感兴趣，于是他和同学小强进行探究．
【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质？
为什么脱脂棉会燃烧？
【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成
②反应过程中可能有热量放出
【设计装置】如图所示
【实验探究】
(1)实验一：探究反应后生成的气体是什么？
打开如图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃．说明生成的气体是________；
(2)实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：________．
(3)实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？
小强猜想另一种物质是Na2CO3 ， 小明认为不可能．小明的依据是：________；
(4)小明取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液变红色，说明反应后所得的溶液呈________性．
(5)【表达】由实验探究的结果，写你出过氧化钠和水反应的化学方程式________．
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源：山东省德州市陵城区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：计算题
某品牌补铁剂(见下图)的使用说明书部分内容如下：
（成 份）本品每袋含富马酸亚铁0.1g，富马酸亚铁的化学式：C4H2FeO4
（功能主治）用于各种原因(如慢性失血、营养不良)引起的缺铁性贫血
（用法用量）口服。儿童：一次0.1g，一日1-3次； 成人：一次0.2g，一日3-4次
(1)富马酸亚铁含有_____种元素，其中碳、氢元素的质量比为_____。
(2)富马酸亚铁中铁元素的质量分数为_____。
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科目：初中化学 来源：广西南宁市2019-2020学年九年级下学期2月开学考试化学试卷 题型：填空题
如图1为酸碱的化学性质知识网络，A和B是两种常见的化合物，其类别不同于图表上出现的物质，图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应，请据图1回答。
（1）下列三种物质中能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的是?_____（填字母序号）。
A Cu（OH）2 B 稀盐酸 C CO2
（2）物质B属于_____（填“金属氧化物”或“非金属氧化物”）。
（3）铁与稀硫酸反应的化学方程式为_____。
（4）镁和盐酸反应过程的微观示意图（图2），从微观角度看，该反应有效相互作用的微粒是_____（写微粒符号，下同），产生的新微粒是_____。
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科目：初中化学 来源：广西南宁市2019-2020学年九年级下学期2月开学考试化学试卷 题型：单选题
下列有关实验现象的描述正确的是（ ）
A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶，产生大量的白烟
B.向氯化钡溶液中滴加稀硫酸，生成白色沉淀
C.向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液，生成蓝色沉淀
D.黄铜片和铜片互相刻划，黄铜片上留下的痕迹比铜片上的深
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科目：初中化学 来源：湖北省襄阳市2019-2020学年九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：填空题
生活中处处有化学，请用①氢氧化钠；②氧化钙；③氢氧化钙；④干冰；⑤盐酸， (填序号)。
①胃液中含有的酸是______；
②可用于人工降雨的是______；
③俗称烧碱的物质是______；
④俗称熟石灰的物质是______；
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科目：初中化学 来源：湖北省襄阳市2019-2020学年九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
借助生活中某些有趣的实验和现象，可以帮助我们更好地理解和掌握所学的化学知识。为验证物质溶解时的温度变化，某同学设计了如图所示实验。该同学向烧杯中加入一种物质,搅拌后发现粘在烧杯底部的塑料片脱落,她加入的物质可能是
A.食盐 B.硝酸铵 C.氢氧化钠固体 D.无法确定
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科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第七单元 第37课时 课题1 燃烧和灭火（1）同步练 题型：单选题
下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验，对有关实验现象和结论的判断错误的是（ ）
A.实验1中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷
B.实验2中白磷燃烧，说明实验2中的热水温度高于实验1
C.实验2中如果停止通入氧气，燃着的白磷会熄灭
D.可燃物燃烧需要氧气（或空气），并且周围温度达到着火点
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科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第四单元第22课时 课题 3 水的组成（2）同步练 题型：填空题
下列说法正确的有______。（填序号）
①化合物含有不同种元素，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物；
②洁净的空气和水都是纯净物；
③由同种元素组成的物质一定是单质；
④H2O、MgO、H2CO3都属于氧化物；
⑤水是由氢元素和氧元素组成的化合物；
⑥将硬水过滤可得到软水。
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