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    某同学经准确计算后取用8mL一定浓度的浓盐酸与80g水配制溶质质量分数为a%的稀盐酸。他量取浓盐酸时，应选用下图第___个量筒。将量好的浓盐酸倒入烧杯中，发现量筒中还残留极少量浓盐酸，于是从80g水中取出10g倒入量筒中进行洗涤，并将洗涤液全部转移到烧杯中，再将剩下的70g水加入烧杯中，此时配好和稀盐酸溶质质量分数为b%(不考虑盐酸的挥发损失)，则a%、b%的关系为a%_____b%(填“<”“>”“=”)%，理由是_______________________________________

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    科目：初中化学 来源：河北省张家口市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型：单选题

    下列实验方案的设计中，不正确的是：

    A. 用二氧化锰区分过氧化氢溶液和蒸馏水； B. 用闻气味的方法区分酒精和蒸馏水；

    C. 用紫色石蕊溶液区分CO和CO2； D. 用燃着的木条区分CO2和N2。

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    科目：初中化学 来源：重庆市2019届九年级上学期第一次（10月）月考化学试卷 题型：单选题

    如图所示的实验操作中正确的是

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：内蒙古鄂尔多斯市2018年九年级中考化学试卷 题型：单选题

    对于反应NH4NO3+NaOH===NaNO3+NH3↑+H2O，相关说法正确的是（ ）

    A. 上述反应属于复分解反应 B. 排放在空气中的氨气不会造成大气污染

    C. 铵态氮肥与碱性物质混用，不会降低肥效 D. 在NH4NO3中，氮元素化合价相同

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    科目：初中化学 来源：广西壮族自治区省南宁市2018届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：实验题

    在化学实验操作技能考查中有两道考题：a．氧气的实验室制取与性质；b．二氧化碳的制取、收集和验满；小华抽签后由监考老师引领至实验桌前，该实验桌上摆放了如下药品和仪器．回答下列问题：

    (1)小华进行的考题是______(填序号)，其主要操作如图所示：

    其中操作错误的是_______(填序号)；改正该错误操作后，小华完成实验的正确操作顺序应为__(填序号)．

    (2)C操作利用了该气体_________的化学性质．

    (3)实验桌上的两种药品所发生反应的化学方程式为________．检验该气体的化学方程式为______________

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    科目：初中化学 来源：广西壮族自治区省南宁市2018届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：单选题

    如图为A、B两物质的溶解度曲线，其中说法正确的是( )

    A. 30°C时，A、B的溶解度为40

    B. 20°C时，溶质质量分数：A的饱和溶液＞B的饱和溶液

    C. 在30°C时280克A的饱和溶液中含A的质量为80g

    D. 60°C时，将A、B的饱和溶液分别降温到30°C，析出晶体较多的是A

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    科目：初中化学 来源：广西壮族自治区省南宁市2018届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：单选题

    下列说法不正确的是( )

    A. H2O和H2O2两种物质的组成元素相同，分子构成不同

    B. 由同一种元素组成的物质一定是单质

    C. 元素的种类由核电荷数(即质子数)确定

    D. 用二氧化碳灭火，既利用了它的物理性质，又利用了它的化学性质

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    科目：初中化学 来源：安徽省2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：单选题

    根据下表回答问题，请问下列选项中正确的是( )

    物质

    X

    Y

    Z

    Q

    反应前/g

    40

    10

    100

    25

    反应后/g

    待测

    50

    40

    65

    A. 参加反应的X，Z的质量比为1:3 B. 反应后X的质量为30g

    C. 该反应类型一定是分解反应 D. Y是反应中的反应物

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    科目：初中化学 来源：江苏省无锡市惠山区2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：单选题

    下列归纳和总结不正确的一组是

    A．化学与技术

    B．化学与能源

    ①用扫描隧道显微镜获得苯分子图像

    ②用催化净化装置促进汽车尾气中有害气体的转化

    ①氢能源是一种广泛使用的能源

    ②倡导大量使用高硫煤做燃料

    C．化学与医药

    D．化学与生活

    ①用氧气进行医疗急救

    ②用干冰做血液制品冷藏运输的制冷剂

    ①用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃

    ②用活性炭做冰箱除臭剂

    A. A B. B C. C D. D

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