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实验室部分装置如图所示,回答下列问题:

(1)仪器的名称是______。在实验室中,通常用加热氢氧化钙和氯化铵的固体混合物的方法制取氨气(),其发生装置为______,若用装置收集氨气,氨气应从______(填“”或“”)口通入。

(2)实验室用装置制取的化学方程式为__________,用装置制取氧气前首先要检查装置的气密性,请说出检查装置气密性的方法__________;简述用装置收集氧气时的验满方法__________。

(3)若实验室制取并收集一瓶干燥的气体,请从这些装置中选择并连接成一套组合装置,按照气流从左到右的流向,写出所选装置接口的连接顺序__________。

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相关习题

科目:初中化学 来源:山东省临沂市河东区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题

碳和碳的化合物是化学物质世界中最庞大的家族。

(1)铅笔芯是用_____________________ ( 填物质名称)和黏土混合制成的;

(2)二氧化碳能用于灭火,依据的化学性质是_________________________________。

(3)长期盛放石灰水的试剂瓶,石灰水表面和瓶内壁会形成一层白膜,生成白膜的化学方程式为_________________________________。

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科目:初中化学 来源:辽宁省毕业生学业考试化学试卷《白卷》 题型:科学探究题

CO2通人NaOH溶液中无明显现象,为探究两者是否发生反应,某兴趣小组尝试用不同的方法进行实验。

(1)实验一:小雨取一充满CO2的矿泉水瓶, 加入一定量的水,立即拧紧瓶盖, 振荡,发现瓶子变瘪。小雨另取一相同的充满CO2的矿泉水瓶,向其中加入与水等体积的NaOH溶液,立即拧紧瓶盖,振荡,得到溶液X。可观察到加人NaOH溶液的瓶子变瘪程度更大,证明_____。

(2)实验二:检验溶液X的成分。小亮首先对溶液中溶质的成分进行了猜想。

[提出猜想]①只含有Na2CO3 ②只 含有NaOH ③含有 NaOH和Na2CO3

[进行实验]小亮取少量溶液X于一支洁净的试管中,然后向其中滴加几滴无色酚酞溶液,溶液变成红色,于是小亮得出结论,猜想①一定不成立。而小明认为小亮的结论不正确,小明的理由是_____。

小明设计了如下表所示的实验方案,最终准确检验出溶液X的成分,请帮忙完成表格。

实验步骤

实验现象及方程式

实验结论

a.取适量溶液X于一支洁净的试管中,加人过量的_____溶液

有 白色沉淀产生,化学方程式为_____。

猜想_____不成立

b.取步骤a得到的上层清液于另一支洁净的试管中,滴加几滴无色酚酞溶液

_____。

猜想①成立

(3)实验三:小强将CO2持续通人一定浓度的NaOH溶液中,然后按照小明的方案检验反应后溶液中的溶质成分,结果没有看到白色沉淀产生。小强联想起教材中的一个反应: ,于是得出氢氧化钠溶液中通人过量CO2,反应后生成_____(填化学式),因此在实验中没有产生白色沉淀。

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科目:初中化学 来源:辽宁省毕业生学业考试化学试卷《白卷》 题型:单选题

2月25日,辽宁省生态环境厅组织召开了2019年全省生态环境应急与信访工作电视电话会议。为保护生态环境,下列做法不合理的是

A.发展清洁能源

B.加强扬尘管理

C.大力植树造林

D.全面关停化工厂

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科目:初中化学 来源:辽宁省毕业生学业考试化学试卷《白卷》 题型:单选题

下列变化属于物理变化的是

A.动物呼吸

B.馒头发霉

C.酒精挥发

D.蜡烛燃烧

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科目:初中化学 来源:青岛市业水平考试考前猜押卷 题型:推断题

有一包白色粉末可能由氯化钠、硫酸钠、硫酸铜、碳酸钠、碳酸钙中的一种或几种组成,为确定其组成,进行如下实验:

①称取一定质量的该白色粉末加足量水溶解,得无色溶液

②在无色溶液中加入过量氯化钡溶液,充分反应后过滤,分别得无色溶液和白色沉淀;将白色沉淀洗涤,烘干后称得质量为

③在白色沉淀中加入足量的稀硝酸,沉淀部分消失,并有气泡冒出;

④在无色溶液中滴加硝酸银溶液和稀硝酸,产生白色沉淀。

根据上述实验现象判断,下列说法不正确的是

A.白色粉末中可能含有氯化钠 B.无色溶液中含有两种溶质

C.白色粉末中不含碳酸钙、硫酸钠、硫酸铜 D.步骤③生成的气体质量可能是

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科目:初中化学 来源:青岛市业水平考试考前猜押卷 题型:单选题

如图是汽车尾气处理过程中在催化剂的作用下发生的某个反应的微观示意图,下列说法正确的是

A.该反应的化学方程式为

B.图中表示化合物的是

C.反应中反应物和生成物各粒子的个数比为

D.生成物中单质和化合物的质量比为7:11

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科目:初中化学 来源:2020年广东省中考全真模拟(四)化学试卷 题型:科学探究题

小苏打和食盐是厨房中常见物质。现有一包白色固体,可能由碳酸氢钠、氯化钠中的一种或两种物质组成。某科学小组同学展开了系列研究。

(一)定性分析

(实验目的)确定白色固体的组成

(实验方案):如图1所示

(实验结论)小明同学经过上述实验得出结论:该白色固体由碳酸氢钠、氯化钠两种物质组成。

(1)步骤①发生反应的化学方程式是_____;

(2)步骤②中的澄清石灰水也可以用其它碱溶液代替,如_____;

(3)科学小组认真研究讨论后认为,此方案不能得出小明同学的结论。一致认为将上述方案中使用的一种试剂进行调换,如仍出现上述现象,则小明同学的结论正确。调换措施是_____。

(二)定量分析

(实验目的)测定该白色固体中碳酸氢钠的质量分数

(实验方案)该小组利用图2所示的实验装置(固定装置已略去,装置气密性良好)进行实验,每一步反应均完全进行。

(1)首先称取a克该样品放入装置甲中,然后进行有关实验操作,正确的顺序是_____(填序号,可重复选择)

a.称量装置丙的质量

b.打开弹簧夹,通入足量的氮气,关闭弹簧夹

c.打开分液漏斗的活塞,注入足量的稀硫酸,关闭活塞

(2)如果没有装置乙,会造成测定结果_____(填“偏大”“偏小”或“不变”);

(3)装置丁的作用是_____。

(三)拓展交流

经査阅材料:将二氧化碳气体持续通入一定量的氢氧化钠溶液中会先后发生以下两个化学反应:

①2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O ②Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3

小明同学将5g二氧化碳气体通入100g 5%的氢氧化钠溶液中,充分反应后,所得溶液的溶质是_____(填化学式)。

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科目:初中化学 来源:鲁教版九年级上册第三单元基础达标检测卷 题型:简答题

某同学进行“物质溶解的吸热或放热”的探究实验.他取三支试管,向试管中分别注入水,测得水的初温为,再分别向三支试管中各加入固体,振荡.

“振荡”试管的目的是________.

用温度计分别测三支试管中溶液的温度,高于的是________溶液,这是因______.

装有溶液的试管外壁有水珠产生,原因是________.

由此探究实验可知________溶于水温度没有明显的变化.

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