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实验室现有高锰酸钾、稀盐酸、大理石、过氧化氢溶液、澄清的石灰水及如图仪器:

(1)利用上述药品和所给仪器制取气体,需要的仪器有①______(填编号);制取该气体反应的化学方程式为②______.
(2)假设要用上述仪器检验气体C02,装置的气密性良好,长颈漏斗和胶塞已连接好.其操作步骤如下:
A.倒入石灰水;  B.连接仪器;C.加入稀盐酸;  D.加入大理石.
正确的操作顺序为______.
(3)请画出此实验装置.
【答案】分析:(1)实验室制取气体的发生装置选择的依据为反应物的状态和反应的条件,收集装置的选择依据气体本身的密度、溶解性等物理性质;
(2)装药品时一般是先固后液,检验二氧化碳常用澄清石灰水,可以据此解答;
(3)该反应属于固液常温型的反应,可以据此画出装置图.
解答:解:(1)分析所给的药品可以知道,高锰酸钾制取氧气,需加热,过氧化氢制取氧气需要二氧化锰,而题中既没有酒精灯,也没有二氧化锰,所以不能制取氧气,但是由于有石灰石和稀盐酸,所以可以制取二氧化碳,制取二氧化碳应该选择的装置为:②③④⑦,实验室制取二氧化碳的反应原理为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)装药品时应该先固后液,同时注意加入稀盐酸应该从长颈漏斗中加入,故正确的操作步骤:D.加入大理石;  B.连接仪器;A.倒人石灰水;C.加入稀盐酸;  D、装入石灰石、连接好装置、在试管中装好石灰水、加入稀盐酸.
(3)检验装置图如下:
故答案为:(1)②③④⑦;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)DBAC(或ADBC或DABC);

(3).
点评:气体的实验室制法主要从药品、反应原理、发生装置、收集装置、检验、验满及实验操作注意事项等方面进行比较、归纳,总结实验室制取气体的一般思路和方法.
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室现有高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸、石灰石、棉花及以下仪器:
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(1)利用上述药品实验室制取氧气所需要的仪器是
 
(填序号);
(2)制取该气体的化学方程式为
 
,并将实验装置图补充完整.
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科目:初中化学 来源: 题型:

21、实验室现有高锰酸钾、稀盐酸、大理石、过氧化氢溶液及以下仪器.

(1)利用上述药品和仪器制取某气体,需要的仪器有
②③④⑧
(填序号);制取该气体反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
;并将实验装置图画在右图方框内.

(2)若要制取干燥纯净的上述气体,可先将气体通过盛有
硝酸银溶液或(饱和)碳酸氢钠溶液
的洗气瓶,再通过盛有
浓硫酸
的洗气瓶;
(3)假设要用上述仪器检验气体CO2.装置的气密性良好,长颈漏斗和胶塞已连接好.其操作步骤如下:
A.倒人石灰水;B.连接仪器; C.加入稀盐酸;D.加人大理石.
正确的操作彬!序为
DBAC
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室现有高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸、石灰石、棉花及以下仪器:
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(1)利用上述药品实验室制取氧气所需要的仪器是
 
(填序号);制取该气体的化学方程式为
 
.
(2)请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:
 
.将制取二氧化碳的发生装置图画入方框内,并与A装置连接:实验过程中A装置内的实验现象是
 
.由此得出的结论是
 
.
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室现有高锰酸钾、过氧化氢溶液、稀硫酸、盐酸、石灰石及以下仪器:
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(1)利用上述仪器及药品制取某一种气体,所需仪器有
 
(填序号);制取该气体的化学方程式为
 
;
画出制取该气体的装置图:
(2)若要在上述实验仪器中补充一个试管,就能制取另一种气体,则反应的化学方程式为
 
;制到该气体正确的操作顺序是
 
.
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室现有高锰酸钾、30%双氧水、二氧化锰、浓硫酸、稀盐酸、大理石及以下仪器:

(1)利用上述仪器及药品制取该气体的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
.
请在方框内画出制取该气体的装置图:

(2)简要说明你组装的气体发生装置的优点
不需加热,节约能源(或方便加液体药品)
不需加热,节约能源(或方便加液体药品)
. (答出一点即可)
(3)若在上述实验药品中把一种液体药品进行适当稀释,就能制取另一种气体,则反应的化学方程式为:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
.

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