下列各组物质的反应,需要加入酸碱指示剂才能判断反应是否发生的是( )
A.Fe和硫酸铜溶液 B.Zn和稀硫酸
C.氢氧化钠溶液和稀盐酸 D.澄清石灰水和二氧化碳
科目:初中化学 来源: 题型:
实验室里有一瓶标签残缺的试剂瓶,标签中只剩下“Na”和“10%”字样(如下图所示),某兴趣小组对其组成进行如下探究。
【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢?
【查阅资料】
Ⅰ.初中化学中常见含钠的化合物有:NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3,其中一 种物质的类别有别于其它三种物质,该物质是 ⒀ 。
Ⅱ. NaHCO3的水溶液呈碱性。
Ⅲ.室温(20℃)时,四种物质的溶解度数据如下:
| 物质 | NaHCO3 | NaCl | NaOH | Na2CO3 |
| 溶解度g/100g水 | 9.6 | 36 | 109 | 215 |
【资料分析】
依据上述资料分析该瓶试剂不可能是碳酸氢钠的原因是 ⒁ 。
【实验探究】
实验1:
实验测得该溶液的pH>7,则这瓶试剂也不可能是氯化钠。
实验2:
为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液,又进行了如下实验:
取少量溶液于试管中,滴加足量的盐酸,有气泡产生,得出结论,该溶液是Na2CO3溶液。写出上述反应的化学方程式: ⒂ 。
有同学对上述结论提出质疑,他认为该溶液可能由 ⒃ 组成,并设计如下实验。
实验3:
另取样,加入过量的CaCl2溶液(呈中性),观察到有白色沉淀产生,设计这一步骤的目的是 ⒄ ;静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色;得出结论,该同学的假设成立。
上述实验中,证明所加氯化钙溶液是过量的方法是 ⒅ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学用语是学习化学的重要工具。
⑴写出下列微粒的化学符号
①氟原子 ②五氧化二磷分子 ③氮气分子 ④碳酸根离子
⑵用下列字母序号填空:
盐酸 b.干冰 c.氧气 d.生石灰
① 用于人工降雨 ② 用作干燥剂
③ 用于金属表面除锈 ④ 能供给生物呼吸
⑶写出下列反应的化学方程式
①锌与稀盐酸 ②镁条在氧气中燃烧
③硫酸铵与氢氧化钠混合加热 ④用氯酸钾制取氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液具有相似的化学性质,其本质原因是()
A.都能与指示剂作用 B. 都能解离出氢氧根离子
C. 都能解离出金属阳离子 D. 都含有氢元素和氧元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
盐酸是实验室常用的重要试剂,请回答下列问题:
(1)为探究盐酸与氢氧化钠溶液的反应,设计下列实验方案:向5mL稀氢氧化钠溶液中滴加3滴酚酞溶液,然后逐滴加入稀盐酸,并用玻璃棒不断搅拌。
![]()
①实验过程中观察到的现象是
②向稀氢氧化钠溶液滴加稀盐酸至过量,溶液pH变化的曲线正确的是 (填写字母标号)。
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(2)实验室可以利用稀盐酸等药品,通过连接下图装置制取二氧化碳、氢气。
![]()
①制取二氧化碳气体装置的连接顺序是 字母,下同),制取氢装置的连接顺序是
②块状固体加入试管中的方法是
③检查发生装置气密性的方法是
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学方程式4P+5O2
2P2O5的读法正确的是( )
A.在点燃条件下,磷加氧气等于五氧化二磷
B.4P和5O2等于2P2O5
C.在点燃条件下,4个磷和5个氧已反应,生成2个五氧化二磷
D.磷和氧气在点燃的条件下发生反应,生成五氧化二磷
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科目:初中化学 来源: 题型:
为了让灯泡通电发热时能消耗灯泡内少量的氧气,达到保护
钨丝的目的,通常在白炽
灯灯泡中的玻璃柱上涂一层物质,该物质是
A.红磷 B.氧化镁 C.二氧化锰 D.高锰酸钾
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列几种说法,其中正确的
A.盐水的沸点比水低
B.汽油洗去油污的原理是乳化
C.蒸发食盐水时,要用玻璃棒不断搅拌,用酒精灯持续加热,直到蒸干为止
D.气体的溶解度一般随温度的升高而减小
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