练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    如图是实验室制取二氧化碳气体的装置（图1）．请你运用所学化学知识回答下列问题：

    （1）写出有标号的仪器的名称：①
     
     ②
     
    ．
    （2）气体发生装置内装入的药品是
     
    和
     
    （填药品名称）； 请用化学式表示实室制备二氧化碳的反应：
     
    ．
    （3）小红根据实验室制取二氧化碳气体的反应原理，设计了装置（图2），装置（图2）与装置（图1）相比较，装置
     
    （选填“图1”或“图2”）更好些．理由是：
     
    ．
    （4）用向上排空气法收集二氧化碳的原因是
     
    ；收集二氧化碳
     
    （填“能”或“不能”）用排水法，其原因是
     
    ．
    （5）如何检验集气瓶中收集的二氧化碳是否已经满了？
     
    ．
    （6）该装置还可以用于制取的气体是
     
    ，分液漏斗中应加入的物质是：
     
    ．（填名称）
    考点：二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）熟悉常见仪器的名称；
    （2）根据实验室中制取二氧化碳的原理来分析；
    （3）根据两套装置的不同点来分析；
    （4）根据二氧化碳的性质来分析；
    （5）二氧化碳的密度比空气大，不燃烧，不支持燃烧；
    （6）根据装置的特点来分析．
    解答：解：（1）仪器①是长颈漏斗，②是集气瓶；
    （2）在实验室中，通常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙，与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；
    （3）装置图2更好一些，因为装置图2可以随时使反应进行，也可以随时使反应停止，节约药品；
    （4）二氧化碳的密度比空气大，故可用向上排空气法来收集，因为二氧化碳能溶于水且能与水反应，故不能用排水法来收集；
    （5）二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，将燃着的木条放在集气瓶口，观察是否立即熄灭，能确定气体是否到了瓶口；
    （6）该装置适用于固液常温下制取气体，可用过氧化氢溶液，以二氧化锰作催化剂来制取氧气．
    故答案为：（1）①长颈漏斗；②集气瓶；
    （2）大理石（或石灰石）；稀盐酸；CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2；
    （3）图2；便于控制反应的开始与结束（或便于控制反应速率或便于节约液体药品等）；
    （4）二氧化碳的密度比空气大且不与空气反应；不能； 二氧化碳能溶于水且能与水反应；
    （5）将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则证明二氧化碳已收集满；
    （6）氧气（或O2）； 双氧水．
    点评：考查实验室常用仪器的认识书写，分析实验室制取二氧化碳气体所用的药品选用及其选用装置的探究，装置气密性的检验方法及性质探究，涉及知识面广，探究知识面繁，可谓锻炼学生的好题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    用托盘天平称量一未知质量的烧杯．现用“↓”表示向托盘天平增加砝码，用“↑”表示从托盘天平上减少砝码．“↓”和“↑”在下表格中表示你的称量过程，并在图中用“▍”表示游码在标尺上的位置（若烧杯的实际质量为37.3g）．
    砝码（g）502020105
    取用情况

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    反复记忆是防止遗忘的最有效的方法，在本课题的同步训练里，我再次回顾下面两方面内容：
    （1）元素符号的记忆（按顺序书写于横线上，并注意书写的规范性）
    ①碘硫磷钾钨
     
    ；       ②氢氦氟铁氮氖
     
    ；      ③铜钙氯银汞镁
     
    ；
    ④钠钡锰氩铝金
     
    ；     ⑤氧碳硅溴锌铂铅
     
    ；    ⑥铵根、氢氧根、碳酸根、硫酸根、硝酸根
     

    （2）常见元素和原子团化合价的记忆．
    符  号KNaAgCaMgBaCuFeAlMnZnHF
    化合价            
    符  号ClBrOSCSiNPOHNO3SO4CO3NH4
    化合价            

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）新型净水剂铁酸钠（Na2FeO4）中铁元素的化合价为
     
    ；
    （2）制取调味品的主要原料是谷氨酸，谷氨酸的化学式为C5H9O4N，其中H和N两种元素的质量比为
     
    ；一个C5H9O4N分子共含有
     
     个原子．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    黄曲霉素AFTB（化学式是C17H12O6）是污染粮食（大米、花生等）的真菌霉素，人类的特殊基因在黄曲霉素作用下会发生突变，继而转为肝癌．
    （1）黄曲霉素AFTB由
     
    种元素组成．
    （2）一个黄曲霉素AFTB分子中共
     
    个原子．
    （3）黄曲霉素AFTB的相对分子质量是
     
    ．
    （4）黄曲霉素AFTB分子中氧元素的质量分数是
     
    ．（精确到0.1%）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图是元素周期表的一部分，据此回答下列问题：
    第二周期3Li
    锂
    7    		4Be
    铍
    9    		5B
    硼
    11    		①7  N
    氮
    14    		8  O
    氧
    16    		9  F
    氟
    19     		10 Ne
    氖
    20
    第三周期②12 Mg
    镁    		13  Al
    铝
    27    		14  Si
    硅
    28    		③16  S
    硫
    32    		17 Cl
    氯
    35.5    		18 Ar
    氩
    40
    （1）原子序数为17的元素名称为
     
    ；联系在原子结构中某些粒子的数量关系，完成下面这个等式的书写：原子序数=核电荷数=
     
    =
     
    ．
    （2）如图是某种元素的原子结构示意图，该元素在上表中的位置是（填①或②或③）
     
    ．
    （3）参考②的原子结构示意图，请画出铝原子的原子结构示意图
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质，兴趣小组最初设计了如图的方案并进行实验．
     
    （1）写出沉淀A的化学式
     
    ．
    （2）加入CaCl2溶液后，分离得到沉淀A的实验操作方法是
     
    ．
    （3）同学在实验过程中，又发现了新的问题：此方案很容易引入新的杂质，请写出固体物质B的成分
     
    （用化学式表示）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一个密闭的容器中放入A、B、C、D四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下：
    物质ABCD
    反应前质量（g）92221
    反应后质量（g）X2621
    （1）这一反应的基本类型是
     
    反应，X=
     
    g；
    （2）由表中数据分析可知，B可能没有参加该化学反应，也可能是该反应的
     
    剂；某工厂想制得150吨产品D，则至少需要
     
    吨原料A参加反应；
    （3）写出一例与上述反应类型相同的化学方程式：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    认真观察下表内容，然后填入正确的文字或符号
    过氧化氢五氧化二磷高锰酸钾硫
    俗名（1）
     
    		/（6）
     
    		硫磺
    化学式（2）
     
    		（4）
     
    		（7）
     
    		（9）
     
    颜色、状态（3）
     
    		（5）
     
    		（8）
     
    		（10）
     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案