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如图,这四位同学描述的可能是下面的同一个化学符号(  )
A、HClO
B、O3
C、NO2
D、NaCl
考点:化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据化学式的意义进行分析:①宏观意义:a.表示一种物质; b.表示该物质的元素组成; ②微观意义:a.表示该物质的一个分子; b.表示该物质的分子构成;据此进行分析判断.
解答:解:根据题意,该物质由两种元素组成,1个分子由3个原子构成.
A、HClO是由3种元素组成的,故选项不符合题意.
B、O3是由同种元素组成的,故选项不符合题意.
C、NO2是由两种元素组成的,且1个分子由3个原子构成,故选项符合题意.
D、NaCl由两种元素组成的,但1个分子由2个原子构成,故选项不符合题意.
故选:C.
点评:本题难度不大,考查化学式的意义,掌握化学式的宏观与微观意义是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质可共存于水溶液中的是(  )
A、硝酸银和氯化钠
B、氯化铜和氢氧化钠
C、氯化钙和硝酸铜
D、碳酸钠和盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下各装置能完成相应实验的是(  )
A、装置③:制取氧气、氢气等气体
B、装置④:干燥,收集HCl气体
C、装置①:用石灰石制二氧化碳
D、装置②:由b进气收集O2或CO2气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的化学式书写正确的是(  )
A、氖气Ne2
B、氧化铝铁Al3O2
C、氢氧化钠NaOH
D、硝酸钙NO3Ca

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列知识整理正确的一组是(  )
A.物质组成B.化学与生活
烧碱、纯碱-----化学式都是Na2CO3
钢、铜绿、黄铜----都属于合金
除餐具上的油污--用洗洁精乳化
棉织物、羊毛织物--用灼烧闻气味来鉴别
C.实验记录D.食品与健康
用托盘天平称得食盐质量为3.25g
用量筒量取7.25毫升水
重金属中毒--喝鸡蛋清解毒
胃酸过多--服用氢氧化钠溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于“化学之最”的叙述正确的是(  )
A、天然矿物中最硬的物质是金刚石
B、地壳中含量最高的金属元素是铁
C、相同条件下二氧化碳是最重的气体
D、人体中含量最高的金属元素是钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

分别将下列各组物质同时加入水中,得到无色透明溶液的是(  )
A、FeCl2 KNO3 NaCl
B、K2SO4 BaCl2 HCl
C、CuSO4 HCl  KCl
D、K2CO3 KCl Na2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对物质的分类,存在错误的是(  )
A、空气、石油、生铁都是混合物
B、塑料、包装泡沫、棉布都属于合成材料
C、蚕丝、羊毛、麻都属于天然材料
D、甲烷、乙醇、醋酸都属于有机化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过一学期的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,并常用实验探究的方法研究常见物质的组成和性质等.请你结合如图所示实验装置回答有关问题:

①写出图中标号的仪器名称:a
 
;b
 
;c
 

②写出实验室制取氧气的一个化学方程式
 

利用该反应制取氧气,发生装置应选
 
 (填字母,下同),收集装置选
 

③小明是一个善于自主学习的同学,在进行了实验室制取氧气研究的基础上,通过查找资料,自主探究实验室制取二氧化碳,请你和小明一起进行探究.
Ⅰ.选择药品.选取制备二氧化碳的药品中必须含有的元素有
 
(写元素名称).通过查阅资料小明选取了三组药品,进行了对比实验,实验记录如下:
组别药品实验现象
5g块状石灰石和10%稀盐酸20mL产生气泡速率适中且持续进行
5g块状石灰石和10%稀硫酸20mL产生气泡速率缓慢并逐渐停止
5g碳酸钠粉末和10%稀盐酸20mL剧烈反应,产生气泡速率很快
依据实验记录:从制取和收集的角度分析,你会选择组别是第
 
 (填序号)组的药品,选择这组药品的理由是
 

Ⅱ.选择装置.应选择的发生装置为
 
 (填字母),选择这套装置的理由是
 

④小明用向上排空气法收集一瓶二氧化碳,并按图F做镁带在二氧化碳中燃烧的实验,可以观察到的现象是
 
,其相关的化学方程式是
 

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