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右图为××钙片商品标签图，请根据标签的有关信息完成
下列各题。
（1） 其主要成分碳酸钙由 种元素组成；
（2） 碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量比为 ；
（3） 每片钙片中至少含钙元素 
g。
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科目：初中化学 来源： 题型：
某工厂用CuS制取CuSO4生产中有两个重要过程：
（1）CuS在空气中高温煅烧，生成一种黑色固体和一种有刺激性气体。
（2）将黑色固体和一种常见酸反应制得CuSO4。
上述过程中的反应化学方程式是（1） △ ；（2） 
△ 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
硝酸钾的溶解度如表所示，下列有关叙述正确的是（ ）
| 温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
| 溶解度/(g/100 g水) | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 |
A．20℃时，可配成50 g 35%的硝酸钾饱和溶液
B．30℃和50℃时，等质量的硝酸钾饱和溶液，所含水的体积，前者大于后者
C．40℃时，50 g硝酸钾饱和溶液降温至20℃，析出固体的质量为32.3 g
D．60℃时，50 g硝酸钾饱和溶液中，溶质与溶剂的质量比为11∶21
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科目：初中化学 来源： 题型：
老师在课后布置
了一条习题：“设计实验证明甲烷中含有氢元素和碳元素。”现有一瓶用排水法收集到的甲烷气体（图1中的A），请根据图中装置帮助小洪完成以下各题：
（1） 要将A中的气体通入B装置中，应选图2中的_____（选填序号）“注水装置”；
（2） 此实验__________（选填“能”或“不能”
）证明甲烷分子中是否含有氧元素；
（3） 写出甲烷燃烧的化学方程式： 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
只用组内溶液相互混合就能鉴别出来的一组溶液是
A．K2CO3、H2SO4、HNO3、BaCl2 B．Na2CO3、HCl、Na2SO4、HNO3
C．HNO3、HCl、NaCl、Ag NO3 D．Na2SO4、NaOH、CuSO4、NaCl
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科目：初中化学 来源： 题型：
黄金的化学性质很稳定。而假黄金是
铜锌合金，颜色和外形似黄金。下列不能区分黄金与假黄金的方案是
A．在空气中灼烧 B．放在盐酸中 C．放在NaOH溶液中 D．放在AgNO3溶液中
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科目：初中化学 来源： 题型：
某中学研究性学习小组为探究碳酸钠和碳酸氢钠两种物质的性质、制法和用途，查阅资料并进行实验。
【资料卡片】（1）碳酸
钠（Na2CO3），俗名苏打、纯碱，具有热稳定性，易溶于水，其水溶液呈碱性。
（2）碳酸氢钠（NaHCO3），俗称“小苏打”。固体50℃以上开始逐渐分解生成碳酸钠、二氧化碳和水，270℃时完全分解。水溶液呈现弱碱性。
实验一、实验装置如图Ⅰ～Ⅳ所示。
（1）若用碳酸钠制取二氧化碳气体并验证二氧化碳的部分化学性质，应选用实验 ▲ 
，验证二氧化碳化学性质的化学方程式为 ▲ 。
（2）实验 ▲ 说明泡沫灭火器中应选择碳酸氢钠与酸反应制CO2而不应选择碳酸钠。
（3）若用实验Ⅳ来验证碳酸钠的热稳定性大于碳酸氢钠，则试管B中装入的固体最好是 ▲ ，能说明碳酸钠比碳酸氢钠稳定的实验现象是 ▲ 。
（4）实验Ⅲ可用于测定Na2CO3固体中混有的少量NaHCO3的质量分数，需测定的数据有 ▲ 。
实验二、用碳酸钠溶液与石灰水反应制烧碱。
取一定量的碳酸钠溶液与澄清石灰水充分反应，过滤，通过实验探究滤液中溶质成分。
【提出问题】滤液中含有哪些溶质？
【原理分析】碳酸钠与石灰水反应的原理为 ▲ （用化学方程式表示）。
【提出假设】假设一：滤液中只含氢氧化钠
假设二：滤液中含
氢氧化钠和氢氧化钙
假设三：滤液中含氢氧化钠和 ▲
【实验方案】
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 甲同学取少量滤液于试管中， 再滴入氯化钙溶液 | 若 ▲ | 碳酸钠过量 |
| 若无明显现象 | 恰好反应 |
【实验评价】乙同学认为甲同学设计方案中若无明显现象还不能说明溶液和澄清石灰水恰好完全反应，她的理由是① ▲ ，她认为要说明溶液与石灰水是否恰好完全反应，还需在甲同学方案的基础上进行，她的方案是：
| 实验步骤 | 现象和结论 |
| 取少量滤液于试管中，滴入② ▲ 溶液 | 观察到③ ▲ ，说明恰好反应 |
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C.胆矾溶液 D.食盐溶液