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【题目】【2016年江苏省无锡市】根据下列实验装置图,回答有关问题:

(1)图中标有①的仪器名称是 。

(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ,证明集气瓶已充满二氧化碳的方法是 ,集满二氧化碳的集气瓶应 (填“正”或“倒”)放在桌面上。

(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 ,其中二氧化锰起 作用,应选择的发生装置是 (填字母),若用盛满水的E装置收集氧气,应从导管 (填“a”或“b”)处通入。

(4)小可同学为探究乙烯的化学性质,设计了如图所示的实验装置:

已知:①乙烯是一种无色气体,具有可燃性;②乙烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色;

③乙烯能使四氯化碳溶液褪色。

他的操作过程如下:关闭止水夹1,打开止水夹 2,打开活塞,观察到A、B中溶液均逐渐退至无色。关闭止水夹2,打开止水夹1,在尖嘴导管处点燃乙烯,发现火焰较微弱,说明尖嘴导管处乙烯量较少。待A、B中溶液均褪至无色后直接点燃乙烯的原因是 。于是,他关闭水夹Ⅰ一段时间后,向贮气瓶中加水,说明乙烯 (填“难”或“易”)溶于水。打开止水夹Ⅰ,重新点燃乙烯,观察到火焰明亮且有浓烟。他关闭止水夹Ⅰ一段时间后才向贮气瓶中加水的原因是 。

【答案】(1)长颈漏斗(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑; 将燃着的木条放在集气瓶口,观察木条燃烧状况进行判断,若熄灭,则收集满了;正(3)2KClO32KCl+3O2↑ 催化 B b(4)乙烯具有可燃性 难 把乙烯排出

【解析】(1)根据实验常用仪器可知:①长颈漏斗;

(2)大理石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;证明二氧化碳是否收集满的方法是:将燃着的木条放在集气瓶口,观察木条燃烧状况进行判断,若熄灭,则收集满了;二氧化碳的密度比空气大,所以应正放在桌面上;

(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是:2KClO32KCl+3O2↑;其中二氧化锰起催化作用;因是固体的加热反应,所以可用装置B作为发生装置,用盛满水的F装置收集氧气,相当于排水法收集氧气,气体可从b进入,水被从a排出;

(4)关闭止水夹1。打开止水夹 2。打开活塞,观察到A、B中溶液均逐渐退至无色。关闭止水夹2。打开止水夹1。在尖嘴导管处点燃乙烯,发现火焰较微弱,说明尖嘴导管处乙烯量较少。待A、B中溶液均褪至无色后直接点燃乙烯的原因是乙烯具有可燃性;他关闭水夹Ⅰ一段时间后,向贮气瓶中加水,说明乙烯难溶于水。打开止水夹Ⅰ,重新点燃乙烯,观察到火焰明亮且有浓烟。他关闭止水夹Ⅰ一段时间后才向贮气瓶中加水的原因是把乙烯排出。

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【题目】某物质R与水和氧气发生化学反应为2R+2H2O+7O2=2FeSO4+2H2SO4,推断R的化学式为

A.FeS B.Fe2S3 C.FeO D.FeS2

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【题目】【2016年山东省菏泽市】化学用语是一种信息丰富、国际通用且比较简明的化学用语,请用化学用语填空:

(1)①2个亚铁离子 ②4个甲烷分子

③表示的是 .

(2)在H、O、Na、S、Fe五种元素中,选择适当的元素组成符合要求化学用语.

①属于金属元素的是 ;②相对分子质量最小的氧化物 ;

③+3价铁形成的碱是 ;④一个置换反应的化学方程式 .

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【题目】【2016年山东省青岛市】实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如下图所示实验,探究 二氧化碳的有关性质。

请填空:

(1)实验1采用了科学探究中的控制变量法,该实验控制的变量是 。

(2)实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,观察到的现象是 ,该反应的化学方程式是 。

(3)实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第 (填序号)号棉球先变色,通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是 。

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【题目】“分类”是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类中不正确的是

A.硫酸铜、食盐、纯碱— 盐 B.硫酸铵、硝酸钾、尿素—氮肥

C.空气、煤气、碘酒—混合物 D.硫元素、氧元素、氦元素—非金属元素

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【题目】纽约大学的科学家研制出有“双腿”、能在盘子里“散步”的分子机器人。它是由26个氨基酸结合而成的多肽分子。下列说法正确的是

A.这种分子机器人是一种新型分子

B.我们已可以用肉眼直接看到这种分子“散步”

C.分子本身是不会运动的,其“散步”一定是在人的推动下进行的

D.这种分子组成的物质是一种单质

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【题目】【2016年江苏省泰州市】同学们利用下图所示装置进行气体的制备实验(A~F为装置编号)

(1)写出上图D装置中甲仪器的名称 。

(2)用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,化学方程式为 ,其中二氧化锰起 作用;收集氧气可选择 (填装置编号)。

(3)实验室制取二氧化碳通常选择下列药品中的 (填药品序号)。

A.稀盐酸 B.熟石灰 C.块状石灰石 D.稀硫酸

通常检验二氧化碳气体的反应可用化学方程式表示为 。

(4)常温下,可用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体,若要控制滴加液体的速率,可选择的发生装置是 (填装置编号,下同)。实验室制取氢气应选择的发生和收集装置组合可以是 。

(5)制取气体前应先检查装置的气密性,若按F图所示操作,结果在导管口未看到气泡,其可能原因与下列因素无关的是 (填序号)。

A.将烧杯换成水槽 B.导管伸入水中位置过深,气体无法逸出

C.将水换成冰水 D.先用手捂住试管壁,再将导管另一端插入水中

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【题目】【2016年广东省 】根据下图回答有关问题。

(1)仪器E的名称为___________。

(2)图A~C是常见实验基本操作。其中正确的是___________(填序号);请选择一个有错误的操作写出改正方法:___________________________________________________________________________。

(3)选择仪器D~I完成下列实验操作:

①用KMnO4制备O2,应选仪器___________(填序号),其化学反应方程式为_______________________;

②用大理石与稀盐酸反应制备CO2并使反应随时发生或停止,应选仪器___________,

其反应方程式为______________________。

(4)右图是以锌粒和稀硫酸反应制备H2,并用排水法收集。请把图补画完整。

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【题目】【2016年山东省泰安市】能反映相关实验过程中量的变化的图象是( )

A.用一氧化碳还原氧化铁 B.等质量镁、锌分别和足量等质量分数的盐酸反应

C.镁在氧气中燃烧 D.等质量、等质量分数的双氧水完全分解

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