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【题目】(8分)利用废旧电池铜帽(含Cu、Zn)制取海绵铜(Cu),并得到硫酸锌溶液,主要流程如下(反应条件己略去):

已知:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O

请回答下列问题

(1)过程II中分离操作的名称是 ,在操作过程中使用到的玻璃仪器有烧杯、

和 。

(2)溶液A中的溶质有 (填化学式)。

(3)过程III中有气体产生,反应的化学方程式为_______ 。

(4)A~E中含铜、锌两种元素的物质有 (填字母序号)。 .

【答案】(1)过滤 漏斗 玻璃棒 (2) H2SO4、CuSO4、ZnSO4

(3) Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2↑ (4)A、C

【解析】

试题分析:(1) 经过过程II得到固体和液体,即将固体和液体分离,所以操作的名称是过滤,在操作过程中使用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒

(2) 溶液A是经过实验I,发生反应:2Cu+2H2SO4+O2△2CuSO4+2H2O,Zn + H2SO4 =ZnSO4 + H2↑,再加上过量的硫酸,所以溶液A中的溶质有H2SO4、CuSO4、ZnSO4

(3) 经分析固体C应是铜、锌混合物,所以过程III就是要将锌除去,所以有气体产生,发生的方程式:Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2↑

(4)根据上面的分析,溶液A中的溶质有:H2SO4、CuSO4、ZnSO4,固体C应是铜、锌混合物,所以选AC

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】点燃某气体后,在火焰上方罩在干而冷的烧杯,烧杯内壁有水出现。把烧杯迅速倒过来,立即向杯内注入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊.该气体可能是 ( )

A. CH4 B. H2 C. CO D. CO和H2混合气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】 (6分)据报道,一些地区的农民在种植水稻的同时养鱼, 达到水稻增产鱼丰收的目的。请按要求回答下列问题:鱼所富含的营养素对生命活动的怍用是(1)__________________________ ;捕鱼时用的渔网常用尼龙丝制成,尼龙属于合成材料中的(2) ;给鱼田抽水时会用到水泵,水泵在通电的情况工作,该过程实现的能量转化是(3)______;若水稻出现倒伏现象,应施加的化肥种类是(4)___________________________;水稻生长过程中也需要施加氮肥,氮肥硝酸铵受猛烈撞击会分解生成两种空气中较多的气体和一种常见液体,其反应的化学方程式为(5)___________________________;反应前后氮元素化合价的变化为(6)_______。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】.空气中化学性质最活泼的气体是 ( )

A、N2 B、CO2 C、O2 D、稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】a、b、c三种物质的溶解度曲线如下图所示。取等质量t2℃的a、b、c三种物质的饱和溶液,分别蒸发等量水后恢复至t2℃。下列说法不正确的是

A.原饱和溶液中,溶质的质量分数a>b=c

B.恢复至t2℃时,析出溶质的质量a>b=c

C.恢复至t2℃时,三种溶液一定都是饱和溶液

D.若继续降温至t1℃,三种溶液一定都是饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关原子结构的说法中正确的是

A.氢、碳、氧的原子核都由质子和中子构成

B.“毒大米”中含有金属铬(Cr),铬原子序数为24,则质子数和中子数都为24

C.氯原子的结构示意图为 ,在反应中若得到一个电子即变成氯离子(Cl-)

D.质子和中子的相对质量都约等于1,每个质子、中子都带1个单位正电荷

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(8分)在学习了金属的化学性质后,小兵对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究。

【提出问题】锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢?

【猜想与假设】a.可能与硫酸的质量分数有关;b.可能与锌的形状有关。

【设计并实验】小兵用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行如下实验。

(1)写出稀硫酸与锌反应的化学方程式______________。

(2)小兵用下图装置收集并测量氢气的体积,其中量筒的作用是__________________,氢气应从_______(填e或f或g)管通入。

【收集证据】

(3)要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响,应选择的

实验编号是_______,

【得出结论】

(4)结论是________________________________________________________。

【评价与反思】

(5)锌与硫酸反应的快慢可能还受哪些因素影响?设计实验验证。

______________________________________________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组利用课余时间在实验室进行如下两个探究实验:

【探究一】利用废水回收铜,制备硫酸亚铁晶体。

(1)红色固体是 (填化学式);溶液乙中溶质是 。

A.硫酸铝 B.硫酸亚铁 C.硫酸铝和硫酸亚铁 D.硫酸铜和硫酸铝

(2)写出步骤①的化学方程式: ;

【探究二】某硫酸亚铁晶体(FeSO4·xH2O)热分解研究并对x的测定

该兴趣小组同学称取ag硫酸亚铁晶体样品,先通干燥的氮气,然后按下图装置高温加热,使其完全分解,对所得产物进行探究。

(3)装置B中硫酸铜粉末变蓝,说明产物中有 ,称量反应后装置B,增重12.6g

(4)装置C中 ,说明产物中还有SO2。

查阅资料得知二氧化硫气体能与高锰酸钾溶液发生如下反应:

5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O X + 2MnSO4 + 2H2SO4,则X的化学式是 。

(5)硫酸亚铁晶体完全分解后装置A中固体呈红棕色,放入足量稀盐酸,固体全部溶解,得到黄色溶液,则装置A中红棕色固体是 。

(6)D装置中球形干燥管的作用是 ,氢氧化钠溶液的作用是 。

(7)反应结束后还要不断的通入氮气直至冷却,其目的是 。

【数据处理】

兴趣小组同学利用SDTQ600热分析仪对硫酸亚铁晶体(FeSO4xH2O)进行热分解,获得相关数据,绘制成固体质量--分解温度的关系图(图2)

①根据图2中有关数据,可计算出FeSO4xH2O中的x值是 (要求写出计算过程)。

②从理论上分析得出硫酸亚铁分解还生成另一物质SO3,请写出T3—T4段发生反应的化学方程式 。

③上述试验中若将装置B和装置C进行调换,则测得FeSO4xH2O中的x值会 (填“偏大”“偏小”或“不变”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在反应Y2+□X2Y=4XY中,□里应填写的数为( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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