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如图是电解水实验的简易装置示意图.请你回答下列问题:
(1)根据实验现象,可以确定B端产生的气体应该是
氧气
氧气

(2)请写出水电解的文字表达式是
通电
氢气+氧气
通电
氢气+氧气

(3)电解水实验说明水是由
氢、氧元素
氢、氧元素
组成.
分析:根据电解水实验装置图及电解水实验的现象、结论分析回答有关的问题.
解答:解:(1)由电解水实验装置图可知,试管A收集的是电源的负极产生的气体较多,是氢气,可用燃着的木条来检验;试管B产生的气体是电源的正极产生的气体较少,是氧气,用带火星的木条检验;故填:氧气;
(2)电解水生成了氢气和氧气,反应的文字表达式是:水
通电
氢气+氧气;故填:水
通电
氢气+氧气;
(3)上述事实可以得出结论:氢气由氢元素组成、氧气由氧元素组成,组成氢气和氧气的氢、氧元素均来自水的分解,因此,水是由氢、氧元素组成.故填:氢、氧元素.
点评:本题详细考查电解水的实验,电解水实验可简单记忆为:正氧负氢一比二,这里的比是体积比.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2008?湘潭)水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离
不开水.如图是实验室电解水装置.试简答:
(1)通电一段时间后,试管1中收集到的气体是
氢气
氢气

(2)该实验说明水是由氢、氧两种
元素
元素
组成的,水分子是由氢、氧两种
原子
原子
构成的(填“分子”“原子”或“元素”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室电解水装置.试简答:
(1)通电一段时间后,试管1中收集到的气体是
氢气(H2
氢气(H2
;反应的文字表达式为
通电
氢气+氧气
通电
氢气+氧气
.      
(2)该实验说明水是由氢、氧两种
元素
元素
组成的,水分子是由氢、氧两种
原子
原子
构成的(填“分子”“原子”或“元素”)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

如图是实验室电解水装置.试简答:
(1)通电一段时间后,试管1中收集到的气体是______;反应的文字表达式为______.   
(2)该实验说明水是由氢、氧两种______组成的,水分子是由氢、氧两种______构成的(填“分子”“原子”或“元素”)

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科目:初中化学 来源:2009-2010学年河北省石家庄市辛集市西泽北中学九年级(上)阶段性质量评价化学试卷(解析版) 题型:解答题

水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离
不开水.如图是实验室电解水装置.试简答:
(1)通电一段时间后,试管1中收集到的气体是______;
(2)该实验说明水是由氢、氧两种______组成的,水分子是由氢、氧两种______构成的(填“分子”“原子”或“元素”)

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科目:初中化学 来源:2008年湖南省湘潭市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

(2008?湘潭)水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离
不开水.如图是实验室电解水装置.试简答:
(1)通电一段时间后,试管1中收集到的气体是______;
(2)该实验说明水是由氢、氧两种______组成的,水分子是由氢、氧两种______构成的(填“分子”“原子”或“元素”)

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