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    在日常生活中，偶有不慎发生失火．请你用两个例子说说灭火的方法和原理．
    答：（1）
     

    答：（2）
     
    ．
    考点：灭火的原理和方法
    专题：化学与生活
    分析：根据灭火的正确方法分析，灭火的方法有：隔绝空气（或氧气）灭火、降低可燃物温度到着火点以下灭火、撤走可燃物达到灭火的目的．
    解答：解：灭火的方法有：隔绝空气（或氧气）灭火、降低可燃物温度到着火点以下灭火、撤走可燃物达到灭火的目的．如（1）炒菜的油锅着火后．盖上锅盖灭火，是隔绝空气（或氧气）达到灭火的目的．
    （2）房屋失火用高压水枪喷水灭火，是降低可燃物温度到着火点以下灭火．
    故答案为：（1）炒菜的油锅着火后．盖上锅盖灭火，是隔绝空气（或氧气）达到灭火的目的．
    （2）房屋失火用高压水枪喷水灭火，是降低可燃物温度到着火点以下灭火．
    点评：燃烧需要满足物质具有可燃性、达到着火点、与氧气接触这三个条件，而灭火只要破坏其中的一个就能达到灭火的目的．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对一些事实的解释中，不合理的是（　　）
      事实 解释
    A 木炭燃烧能生成一氧化碳或二氧化碳 反应物的质量不同生成物可能不同
    B 水在通电条件下，可分解为氧气和氢气 化学反应中分子是可分的
    C 氯化钠溶液能导电 溶液中有自由移动的电子
    D 温度计中水银受热膨胀 原子的间隔受热增大
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验药品中，必须密封保存的是（　　）
    A、氯化钠B、硝酸钾
    C、浓盐酸D、二氧化锰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有句谚语说：“雷雨发庄稼”．这是由于在放电条件下，空气中的氧气和氮气化合生成了氮的氧化物，氮的氧化物再经过复杂的化学变化，最后生成了易被农作物吸收的硝酸盐，相当于雷雨给庄稼施加了（　　）
    A、磷肥B、农家肥C、钾肥D、氮肥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    材料是时代进步的重要标志，有机合成材料的出现更是材料发展史上的一次重大突破．下面有关说法正确的是（　　）
    A、棉花、羊毛和塑料都是有机合成材料
    B、开发使用可降解塑料能有效解决“白色污染”的问题
    C、合成材料的大量使用给人类带来了严重污染，所以要禁止生产和使用
    D、天然橡胶比合成橡胶具有更好的弹性、绝缘性、耐油及耐高温等性能

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用下列装置来制取气体：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a
     
    、b
     
    ；
    （2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是
     
    （填序号），该反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）用高锰酸钾制取氧气时，若选用A装置，还需要改进的地方是
     
    发生反应的化学方程式为
     
    ．
    （4）用E装置收集氧气的依据是
     
    ，检验氧气是否集满的方法是
     
    ．
    （5）实验室要制取并收集二氧化碳，应选用的装置是
     
    和
     
    ，反应的化学方程式为
     
    ．
    （6）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3）．常温下氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．氨气（NH3）极易溶于水，其水溶液呈碱性．制取氨气反应的文字表达式：氯化铵+氢氧化钙
    加热
    氯化钙+氨气+水．则制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是
     
    ，收集装置是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    久未开启的菜窖底部
     
    浓度较大，人进入菜窖前应先用
     
    进行试验，如果出现
     
    情况，人就不能进去，这是利用了二氧化碳气体
     
    的化学性质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据如图所示实验，回答问题．

    （1）甲中可观察到硫在氧气中燃烧，发出
     
    火焰．
    （2）乙中玻璃管中的现象是
     
    ．试管a中反应的化学方程式
     
    该装置的不足之处是
     
    ．
    （3）丙中铜片上的现象是
     
    ，由此得出可燃物燃烧的条件是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图所示实验装置回答有关问题．

    （1）写出标有序号的仪器名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为
     
    ．
    （3）实验室制取二氧化碳气体，其反应的化学方程式为
     
    ，应选择的发生装置为
     
    （填写装置的字母代码，下同），收集装置为
     
    ．

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