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    纯净的氢气在空气中安静地燃烧，产生____色火焰，用冷而干燥的烧杯罩在火焰上方时，烧杯壁上有____生成，接触烧杯的手能感觉到____，说明氢气燃烧放出____，氢气具有____性，该反应的文字表达式为___。

     

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于氢气的叙述中，错误的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    纯净的氢气在空气中安静地燃烧，发出
    淡蓝
    淡蓝
    色火焰，用干燥的烧杯罩在火焰上方，可以观察到烧杯内壁上有
    水珠
    水珠
    ，同时放出
    热量
    热量
    ．点燃混有空气的氢气可能发生
    爆炸
    爆炸
    ，因此点燃氢气前一定要
    验纯
    验纯
    ．写出上述反应的文字表达式
    氢气+氧气
    点燃
    水
    氢气+氧气
    点燃
    水
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    水是生命之源．中国2013年世界水日的主题是：“节约保护水资源，大力建设生态文明．”
    （1）活性炭具有
    吸附
    吸附
    性；长期使用硬水，会给生活和生产带来许多麻烦，区别硬水和软水的常用试剂是
    肥皂水
    肥皂水
    ；生活中用
    煮沸
    煮沸
    的方法可将硬水软化；除去水中的泥沙，可用
    过滤
    过滤
    的方法．
    （2）纯净的氢气在空气中安静地燃烧，产生
    淡蓝
    淡蓝
    色的火焰．请你写出氢气燃烧的文字表达式：
    氢气+氧气
    点燃
    水
    氢气+氧气
    点燃
    水
    ．该反应是
    化合
    化合
    反应．
    （3）如图1是电解水的实验．A试管中收集到的气体是
    氢气
    氢气
    ；验证B试管中收集到的气体的方法是
    将带火星的木条伸入试管口，木条能复燃，证明是氧气
    将带火星的木条伸入试管口，木条能复燃，证明是氧气
    ；A、B两支试管中收集到的气体的体积比大约是
    2：1
    2：1
    ；水通电分解的反应是
    分解
    分解
    反应．
    （4）水通电分解的微观过程示意图如图2所示．请分别从物质的组成、分子的构成、变化或其他方面写出你所获得的有关信息（任答三条）．
    水是由氢氧两种元素组成的
    水是由氢氧两种元素组成的
    ；
    水分子是由氢原子和氧原子构成的
    水分子是由氢原子和氧原子构成的
    ；
    水在通电时生成了氢气和氧气
    水在通电时生成了氢气和氧气
    ．
    （5）节约保护水资源是每个公民的职责．请你根据生活经验，答出两条行之有效的节水方法或措施．
    用洗菜水浇花、冲厕，及时修理漏水水龙头等
    用洗菜水浇花、冲厕，及时修理漏水水龙头等

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于氢气的叙述中，错误的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关实验现象的描述中错误的是（　　）

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