保护空气,提倡“低碳”,减少温室效应,是我们必须关注的问题。科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系。
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从图中分析得出的下列结论中正确的是( )
A.二氧化碳也是一种重要的资源
B.利用降温、加压将二氧化碳分离是化学变化
C.二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是纯净物
D.液化石油气、汽油、甲醇等物质燃烧都有二氧化碳产生
科目:初中化学 来源:2017届湖北省麻城市九年级上第一次月考化学试卷(解析版) 题型:推断题
A~F是初中常见的物质,其中A是液体、B是白色固体、C是黑色粉末、D是气体,它们的反应关系或转化关系如下图所示(反应条件均已略去)。回答下列问题:
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(1)D的检验方法是 。
(2)物质E的名称是 。
(3)写出反应②的文字表达式 。
(4)若G是黑色固体,写出反应③的文字表达式 ,若H是一种有刺激性气味的气体,则物质G在生活中的一种用途是 。
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科目:初中化学 来源:2017届福建省莆田市郊尾、枫亭五校九年级上第一次联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
鉴别氧气,空气,氮气最合适的方法是
A.分别测定三种气体的密度 B.闻气味
C.用带火星的木条分别伸入瓶内 D.用燃着的木条分别伸入瓶内
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科目:初中化学 来源:2017届吉林省图们市九年级上第一次阶段测化学试卷(解析版) 题型:选择题
朝核问题引发了国际关注,核问题的关键是核能的如何利用。已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子,那么( )
A.该原子是一种氢原子 B.该原子的相对原子质量是2
C.该原子核外有3个电子 D.该原子核带2个单位的正电荷
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科目:初中化学 来源:2017届广东省佛山市顺德区九年级上联考化学试卷(解析版) 题型:填空题
请结合下图回答问题:
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(1)写出图中有标号仪器的名称:①__________;②__________;
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是(填字母编号,以下同)___________,原因是__________________,写出该反应的符号表达式__________________;用分解过氧化氢的方法制取氧气,应选用的发生装置是_________,写出该反应的符号表达式_________________。若要收集较为干燥的氧气最好选用___________装置,检验收集满的方法______________________
(3)二氧化碳的密度比空气大,能溶于水。实验室常用石灰石和稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳,应选用的发生装置是__________,收集装置是___________。实验室用加热熟石灰和氯化铵的方法制取氨气,应先用的发生装置是___________。
(4)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置.若将F装置内装满水,再连接量筒,用可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,测量时气体应从_________(填“a”或“b”)进入F中。
(5)实验室制取氧气并用排水法收集氧气,开始的气泡不宜收集的原因 当气泡 冒出时才适合收集。收集到的氧气应该 放在桌上备用。
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科目:初中化学 来源:2017届广东省佛山市顺德区九年级上联考化学试卷(解析版) 题型:填空题
已知“○”、“●”表示不同元素的原子.下列表示的气体物质中:
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其中属于混合物的是___________(填序号,下同)属于单质的是__________;属于化合物的是__________;可能属于氧化物的是__________。
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科目:初中化学 来源:2017届广东省佛山市顺德区九年级上联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
对下列实验现象的描述正确的是
A.硫在空气里燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
B.碳在空气中燃烧产生白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
C.红磷在空气中燃烧冒出大量的白雾
D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
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科目:初中化学 来源:2017届甘肃省定西市安定区九年级上10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是( )
A.先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出
B.先装药品,再检查制氧装置的气密性
C.先给试管均匀加热,再对着药品加热
D.等导管口排出的气泡均匀后,再将导管伸入盛水的集气瓶中
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科目:初中化学 来源:2017届山东省九年级上10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关水的天然循环的说法中不正确的是
A.雪花融化成水时分子获得能量,水结冰时分子失去能量
B.水蒸气和水中的水分子是不断运动的,而冰中的水分子是不动的
C.此变化是物理变化
D.太阳为水的天然循环提供能量
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