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20.实验室利用下列装置制取并收集O2(试管中的棉花根据反应的需要选择是否添加).
(1)若要顺利制得O2,除选择KClO3与MnO2混合物作为药品外,还可以选择的药品是KMnO4(填化学式)
(2)如果选择KClO3与MnO2混合物作为制备O2的药品,则反应后MnO2的质量将不变(填“增加”、“减小”或“不变”等)
(3)简述检查该装置气密性的方法先把导管的一端放入水中,然后两手紧握试管的外壁,观察导管口是否有气泡冒出.

分析 制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.检验装置的气密性的方法是:先把导管的一端放入水中,然后两手紧握试管的外壁,观察导管口是否有气泡冒出.

解答 解:(1)如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热,故答案为:KMnO4;
(2)如果选择KClO3与MnO2混合物作为制备O2的药品,则反应后MnO2的质量不变,因为催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变;故答案为:不变;
(3)检验装置的气密性的方法是:先把导管的一端放入水中,然后两手紧握试管的外壁,观察导管口是否有气泡冒出;故答案为:先把导管的一端放入水中,然后两手紧握试管的外壁,观察导管口是否有气泡冒出;

点评 本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了检查装置的气密性和催化剂等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列图象能正确反映其对应的实验操作的是(  )
A.
常温下向pH=10的NaOH溶液中不断加入水稀释
B.
向等质量的Mg和MgO中分别加入足量等浓度的稀硫酸
C.
向一定量的Zn(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中不断加入铁粉
D.
向一定量的部分变质的氢氧化钠溶液中滴加足量的稀盐酸

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11.2014年6月5日世界环境日,中国的主题为“向污染宣战”.下列做法符合该主题的是(  )
A.生活污水随意排放
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8.下列说法中正确的是(  )
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B.仅仅是为了防止水污染,农业上要合理使用化肥、农药
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15.《天工开物》是中国古代一部综合性的科学技术著作.在其中一篇《青矾、红矾、黄矾、胆矾》中记载“石矾一名胆矾者…乃山石穴中自结成者,故绿色带宝光.烧铁器淬于胆矾水中,即成铜色也.”以下理解正确的是(  )
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5.如图为实验室中常见的盛放硝酸银溶液的试剂瓶,瓶身为棕色,可推测硝酸银溶液具有的化学性质是见光易分解;滴管滴加了硝酸银溶液后,插回到滴瓶前不需要(填“需要”或“不需要”)用水清洗.

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12.为了测得工业纯碱中碳酸钠的质量分数(纯碱中常含少量NaCl),小明同学设计的实验装置如图甲,准确称取一定量的纯碱样品,从分液漏斗中滴入稀硫酸.

(1)图甲中装置发生的化学方程式为:Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑
(2)小红觉得小明的实验装置会导致较大的误差,故设计了图乙的装置,请你写出图乙装置的优势(写出两点即可):能够防止水蒸气对实验的干扰、能使反应生成的二氧化碳全部被碱石灰吸收
(3)小红用图乙装置进行实验步骤为:
①准确称取盛有碱石灰的干燥管的质量为158.0g,再准确称取11.0g纯碱样品并全部放入A中;②组装全部反应装置并检查气密性,关闭d;由e逐滴加入稀硫酸至不再产生气泡为止;③打开d,慢慢鼓入空气10min; ④再称干燥管的总质量为162.4g.该产品中碳酸钠的质量分数为:96.4%(结果精确到0.1%)

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9.钙元素是人体中含量最多的金属元素,主要存在于骨骼和牙齿中.如图是钙原子结构示意图和钙元素在元素周期表中的信息,下列说法错误的是(  )
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3.实验操作的规范和准确直接影响实验的成功和安全,以下实验操作中,正确的是(  )
A.
稀释浓硫酸
B.
干燥CO2
C.
蒸发溶剂结晶
D.
收集甲烷

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