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写出实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式:
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可
解答:解:过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
故答案为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

决定元素种类的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是第三周期部分元素的原子结构示意图,请根据题目要求填写下列空白.

(1)硫原子的质子数为
 
,最外层电子数为
 
,在化学反应中易
 
电子(得 或失).
(2)当上图中X=0时,则该粒子结构示意图表示的是
 
;(填粒子符号)
(3)由第三周期元素组成AB3型化合物,其化学式可能是
 

(4)仿照图补充空白方框
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是学习化学的重要工具,下表是元素周期表的部分信息.请认真分析表中信息,回答下列问题:
1 H

1.0079
2 He

4.0026
3 Li

6.941
4 Be

9.0122
5 B

10.811
6 C

12.011
7 N

14.007
8 O

15.999
9 F

18.998
10 Ne

20.180
11 Na

22.990
12 Mg

24.305
13 Al

26.982
14 Si

28.086
15 P

30.974
16 S

32.066
17 Cl

35.453
18 Ar

39.948
(1)地壳中含量仅次于氧的非金属元素名称是
 
,该元素的质子数为
 

(2)6~12号元素中属于金属的有
 
(填元素符号).
(3)表中不同元素最本质的区别是
 

(4)氧元素的相对原子质量为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学课外小组的同学,利用塑料瓶(质软)设计了如图所示的实验.请你根据生活经验及所学的知识,结合实验回答下列问题:
(1)请你分析并推测振荡后塑料瓶将发生什么变化?
 

(2)发生该变化的原因是什么?
 

(3)由此实验你可得出什么结论?
 
,要得出这个结论还有很多方法,你设计的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

铁易生绣,除去铁锈最好用(  )
A、盐酸B、硝酸C、水D、硫酸铜

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科目:初中化学 来源: 题型:

钛合金主要用于制作飞机发动机压气机部件,其次为火箭、导弹和高速飞机的结构件.工业制取金属钛(Ti)的一个反应的化学方程式为:TiCl4+2Mg 
 氩气 
.
高温
Ti+2MgCl2.下列有关该反应的说法不正确的是(  )
A、该反应是置换反应
B、氩气是该反应的催化剂
C、在反应前后各原子的种类和数目不变
D、该反应说明镁的活动性比钛强

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列做法不正确的是(  )
A、用汽油洗去衣服上的油渍
B、用食醋除去水瓶中的水垢
C、用浓盐酸清洗自行车的铁锈
D、用铅笔芯的粉使锁的开启变得更灵活

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科目:初中化学 来源: 题型:

不会增加空气中二氧化碳含量的是 (  )
A、呼吸作用B、光合作用
C、汽油燃烧D、锻烧石灰石

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