现有工厂丢弃的废铜屑（铜屑表面呈绿色，其中混有少量生锈铁屑）。课外活动小组同学欲利用其制取胆矾，他们设计了下面的两种制取流程。已知Cu+Fe2（SO4）3＝2FeSO4+CuSO4 ,请回答：
（1）铜屑表面呈绿色的物质化学式是Cu2（OH）2CO3,俗称________，操作①所用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和___________。
（2）溶液A的溶质有___________（只写一种）；铁锈与稀硫酸反应的化学方程式为：___________。
（3）两种方法比较，符合绿色化学要求的是方法_______；方法II 的化学方程式为：2Cu + 2H2SO4+______＝ 2CuSO4+________操作②实验步骤为：___________，降温结晶。
科目：初中化学 来源：河北省沧州市青县2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题
某同学在研究硫酸化学性质时，将一定量的稀硫酸放入盛有氧化铜的试管中，观察到固体完全溶解，溶液变蓝色。反应的化学方程式是_________.
同学们对于反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣，进行了如下探究：
[猜想与假设]猜想一：硫酸铜； 猜想二：_______(化学式）
[活动与探究]甲同学取少量反应后的溶液于试管中，滴加氯化钡溶液，观察到有白色沉淀产生，认为猜想一成立。乙同学取少量反应后的溶液于试管中，加入足量的铁粉，观察到有红色固体出现、_______的现象，认为猜想二成立。
[反思与评价]丙同学进行分析认为________同学的方案不合理，理由是________。
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科目：初中化学 来源：四川省内江市区内江六中2019-2020学年九年级下学期开学考试化学试卷 题型：单选题
现将X、Y两种金属片分别插入硫酸铜溶液中，X无明显变化，Y表面有铜析出，则X、Y、Cu三种金属的活动性由强到弱的顺序是
A.X > Y > Cu B.Cu > X > Y
C.Y > Cu > X D.X > Cu > Y
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科目：初中化学 来源：2020年山东省济南市天桥区中考二模化学试卷 题型：单选题
化学家通过化学反应开发出了很多物质，推进了人类社会物质文明的进步。下列化学反应中，相关反应与反应类型标注均相符的是
A.电解法冶炼铝：
化合反应
B.制备氢氧化钙：
分解反应
C.生产水煤气：
置换反应
D.工业制烧碱：
氧化反应
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科目：初中化学 来源：2020年山东省济南市天桥区中考二模化学试卷 题型：单选题
下列诗成语或典故描述的场景主要涉及化学变化的是
A.铁杵磨成针 B.木已成舟
C.司与光砸缸 D.火烧赤壁
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科目：初中化学 来源：2020年湖北省武汉市中考模拟化学试卷 题型：单选题
逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下逻辑合理的是（ ）
A. 离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子
B. CO和CO2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
C. 化合物都是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物
D. 化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化
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科目：初中化学 来源：2020年湖北省武汉市中考模拟化学试卷 题型：单选题
青蒿素的化学式为C15H22O5。下列关于青蒿素的说法正确的是( )
A.每个青蒿素由42个原子构成 B.一个青蒿素分子中有11个氢分子
C.青蒿素属于氧化物 D.青蒿素中碳元素的质量分数最大
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科目：初中化学 来源：2020年北京市平谷区中考二模化学试卷 题型：实验题
依据下图所示装置进行实验。
（1）A中的化学反应方程式为____
（2）证明稀盐酸与B中溶液发生反应的依据是______。
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科目：初中化学 来源：2020年广东省佛山市顺德区中考三模化学试卷 题型：单选题
向盛有HCl和CuCl2混合溶液的烧杯中逐滴加NaOH溶液至过量。下列图像错误的是
A.
B.
C.
D.
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