某化学兴趣小组对金属的性质做了如下探究，请你填写空格：
（1）用下图所示实验探究铁生锈的条件（每支试管中均放有完全相同的洁净铁片）：
①甲同学认为，试管A发生的现象就能够说明铁的锈蚀是铁与空气中的氧气、水蒸气共同作用的结果。乙同学不同意他的观点，认为必
须全面观察试管_____________（选填试管编号）发生的现象，并经过科学严谨的推
理，才能得出上述结论。
②试管D和E实验的目的是进一
步探究铁在_____________________的环境中是否更容易锈蚀。
③为防止金属锈蚀，除了采用覆盖保护膜等措施以外，还可以制成合金。这是因为合金与纯金属相比，其组成和内部组织结构发生变化，从而引起__________________的变化。
（2）某同学向分别盛有等质量的铁粉和锌粒的试管中，倒入等质量、等溶质质量分数的稀硫酸，以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断两种金属的活动性强弱。有的同学认为这种方案不够合理，理由是____________________________。
（3）将一定质量的铁粉放入硝酸铜、硝酸锌的混合溶液中，充分反应后过滤，所得固体中一定含有的物质是_______ _______，且反应后溶液质量比反应前___________（选填“增大”、“减小”或“不变” ）。
科目：初中化学 来源： 题型：
取10g锌粉和铜粉的混合物于烧杯中，向烧杯中分四次加入等质量的同种稀硫酸，实验过程中得到如下数据．
| 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | |
| 加入稀硫酸的质量 | 20g | 20g | 20g | 20g |
| 剩余固体的质量 | 8.7g | 7.4g | 6.1g | 5.5g |
计算：
（1）混合物中铜粉的质量是 g．（1分）
(2) 混合物中锌粉的质量分数？（2分）
（3）所用稀硫酸的溶质质量分数？（4分）
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学兴趣小组要在实验室中配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。
（1）甲图中缺少一种必须用到的玻璃仪器是 （填写名称），其作是 。
（2）在用量筒
量取蒸馏水时，读数时视线应该 。
（3）准确称量氯化钠18g，量取蒸馏水的体积如乙图所示，完全溶解后所得溶液中溶质质量分数是 。（水的密度为1g·cm-3）
（4）若他们在量取溶剂时，俯视量筒读数，会导致所配的溶液溶质质量分数 。（填“增大”“减少”或“不变” ）
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科目：初中化学 来源： 题型：
母亲节到了，小莉想为妈妈做一顿午餐，食谱为：米饭、鸡肉、蛋汤、大虾、鱼。为使
营养均衡，你觉得最好还要补充：
A. 鸭肉 B. 豆浆 C. 青菜 D. 牛奶
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科目：初中化学 来源： 题型：
2015年1月1日起，十二届全国人大常委会通过的史上最严厉的“环保法”开始实施。保护环境利在千秋，功在当代。为了保护环境，你认为下列措施切实可行的是
①大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤。②合理使用化肥、农药。③使用风力、水力发电代替火力发电。④控制烟花爆竹的燃放。⑤控制生活污水和工业废水的排放。
A、只有②③④⑤ B、只有①③④⑤ C、只有①③⑤ D、①②③④⑤
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学实验室现有质量分数为98%的浓硫酸，但在实验室中常需要用较稀的硫酸．请回答下列问题：
（1）上述浓硫酸中溶剂的质量分数是 ．
（2）要把50g上述浓硫酸稀释为质量分数为10%的硫酸，需要水的质量是多少？（请写出计算过程）
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考点：铁生锈条件的探究、金属的性质
选填图中装置序号）。
