首钢曾经的炼铁设备将改造成冬奥滑雪大跳台,实现工业遗迹与体育文化的完美结合。
(1)首钢用赤铁矿(主要成分为Fe2O3)和CO炼铁的化学方程式为________。
(2)以水为原料进行人工造雪,该过程属于_______(填“物理”或“化学”)变化。
科目:初中化学 来源:江苏省徐州市铜山区2019届九年级下学期第二次模测化学试卷 题型:科学探究题
焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是碳酸氢钠,某化学兴趣小组同学对碳酸氢钠的性质进行了以下探究,请回答:
(1)碳酸氢钠俗称___,是生活中一种常见的盐类物质
(2)探究碳酸氢钠溶液的酸碱性
(实验步骤)室温时,取少量碳酸氢钠固体加入试管中,加适量水溶解,用玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上,测得该溶液的pH=10。
(实验结论)碳酸氢钠溶液呈___(选填“酸性”碱性或“中性”)。
(3)探究碳酸氢钠固体与酸的反应
(实验步骤)取少量碳酸氢钠固体加入试管中,滴加稀盐酸,有____产生
(实验结论)碳酸氢钠与稀盐酸反应的化学方程式为____
(4)探究碳酸氢钠固体的热稳定性
(查阅资料)碳酸氢钠固体受热易分解,生成水、二氧化碳和一种常见的白色固体物质。
(实验步骤)实验装置如图,充分加热后,试管口有水珠出现,澄清石灰水变浑浊,试管中留下白色固体
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(提出猜想)该兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可是NaOH或Na2CO3
①他们猜想的依据是___
②请设计实验,检验反应后的固体产物是NaOH或Na2CO3,并完成下表限选试剂及仪器:稀盐酸、氯化钙溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸馏水、试管、胶头滴管。
序号 | 实验操作 | 预期现象 | 结论 |
Ⅰ | 取少量加热后的固体产物放入试管A中,加入适量蒸馏水,充分振荡溶解,加入足量___,振荡,静止 | 产生白色沉淀 | 产物含Na2CO3 |
Ⅱ | 取Ⅰ操作后的上层清液于试管B中,滴加酚酞溶液 | ____ | 产物不含NaOH |
(实验结论)请写出碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式:_____
(5)写出碳酸氢钠在生活中的一种用途______
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科目:初中化学 来源:北京市2019届九年级下学期中考综合模拟化学试卷 题型:实验题
过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体.在一次科技活动中,化学兴趣小组设计了如图1所示的实验,其中A、C是包有过氧化钠的棉花,B是未包过氧化钠的棉花.实验中观察到A、C棉花依次燃烧,B棉花未燃烧.
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(1)B棉花起的作用是_____.
(2)棉花能燃烧,除了满足棉花是可燃物之外,还需满足_____的条件.
(提出问题)上述实验中是如何给棉花提供燃烧条件的?
(查阅资料)
1°Na2O2与稀盐酸反应时,生成NaCl、H2O和O2.
2°在常温下Na2O2与CO2、H2O均能发生化学反应.
3°无水硫酸铜为白色固体,吸水后变为蓝色.
(实验设计)经过讨论,小组同学设计用如图2所示装置进行实验探究.
(实验步骤)
①检查整套装置的气密性;
②把相关的试剂放入对应的仪器内;
③用力推动针筒的活塞,把稀盐酸注入试管内;
④一段时间后,在P处放置一根带火星的木条,观察现象.
(实验现象)
①无水硫酸铜没有变蓝色;
②_____;
③_____.
(实验分析)
(3)B装置的作用是_____.
(4)E装置中产生现象的原因是_____.
(实验结论)
①Na2O2和CO2反应产生的一种气体,使图1中的棉花满足了燃烧的一个条件.
②Na2O2和CO2反应过程中伴随能量变化,使图1中的棉花满足了燃烧的另一个条件.
(拓展提高)
①Na2O2和CO2反应除生成一种气体外,还生成了一种固体,学生甲认为生成的固体是NaOH,学生乙认为是Na2CO3,同学们经思考后认为_____同学的猜想是错误的,理由是_____.
②写出Na2O2和CO2反应的化学方程式_____.
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科目:初中化学 来源:北京市2019届九年级下学期中考综合模拟化学试卷 题型:单选题
如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
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A. A的溶解度都大于B的溶解度
B. t2℃时,A、B两种饱和溶液中,溶质的质量分数相等
C. t1℃时,用等质量水配制的A、B饱和溶液中,所含溶质的质量:A>B
D. A、B两种饱和溶液都从t3℃降温到t2℃,析出的晶体的质量一定是:A>B
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科目:初中化学 来源:北京市海淀区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:实验题
用如图所示装置测定空气中氧气的含量。加热粗铜丝一段时间后,白磷燃烧。
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(1)上述实验说明铜具有的性质是_________。
(2)能证明空气中氧气含量的现象是__________。
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科目:初中化学 来源:北京市海淀区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
“捕捉”废气中的二氧化碳,并用于制备甲醇的微观示意图如下,下列说法正确的是
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A. 两种反应物均为化合物
B. 甲醇分子的相对分子质量是32
C. 反应的方程式为![]()
D. 生成的水中,氢元素和氧元素的质量比为2:1
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科目:初中化学 来源:北京市海淀区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
如图为空气成分示意图(按体积计算),其中“c”代表的是( )
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A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体
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科目:初中化学 来源:广东省东莞市2019届九年级下学期5月统一模拟测试化学试卷 题型:单选题
分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是:
A. NaOH溶液中的OH﹣能与酸中的H+反应,所以KOH溶液中的OH﹣也能与酸反应
B. 溶液具有均一、稳定的特征,所以均一、稳定的物质一定是溶液
C. 氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物
D. 盐是由金属离子和酸根离子组成的,NH4NO3中没有金属离子,所以不属于盐
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科目:初中化学 来源:广东省粤西区(湛江、茂名、阳江)2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:计算题
小王同学在化工颜料店发现一种“银粉”,他猜想该“银粉”可能是银粉、铝粉或锌粉中的一种。为了确定“银粉”的成分,小王将一小包“银粉”带回实验室,并进行了如下实验和相关分析。
(1)取少量“银粉”于试管中,滴加适量盐酸,观察到_____,说明“银粉”一定不是银。
(2)为了进一步确定“银粉”是铝还是锌,小王通过理论计算,获得了铝与足量盐酸反应产生氢气的质量关系,并绘制了铝的图象(如图)。
Zn的质量/g | 0 | 3.25 | m | 9.75 | 13 | 16.25 |
H2的质量/g | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
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①如表是锌与足量盐酸反应产生氢气的质量关系,请计算表中m的值(利用化学方程式进行计算,写出完整的计算过程)。_____。
②请你在该图中绘制出锌的图象。_____
(3)取1.8g“银粉”(杂质忽略不计)加入到50g稀盐酸中,恰好完全反应,生成氢气0.2g。根据如图可知,“银粉”是_____。
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