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(2009?苏州)根据以下A、B、C、D四幅元素含量示意图,试推测元素分布领域,将图下字母序号填相应位置

(1)分布在人体中的是______;      (2)分布在海水中的是______;
(3)分布在地壳中的是______;      (4)分布在丙氨酸(C3H7O2N)中的是______.
【答案】分析:根据各种常见元素的分布和含量回答.
解答:解:(1)人体中元素含量前几位排序为:氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾,所以B正确.
(2)海水中含有的溶质主要是氯化钠和氯化镁,元素排序为:氧、氢、氯、钠、镁,所以C正确.
(3)地壳中元素含量前几位排序为:氧、硅、铝、铁、钙,所以A正确.
(4)丙氨酸(C3H7O2N)中碳、氢、氧、氮几种元素的质量比为(12×3):(1×7):(16×2):(14×1),所以排序为碳、氧、氮、氢,故D正确.
故答案为:(1)B;(2)C;(3)A;(4)D.
点评:化学元素的分布和含量是元素推断题的题眼之一,在考查中利用率高,是必须掌握的基础知识.
练习册系列答案
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(2009?苏州)下列有关溶液性质的说法中错误的是(  )

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(2009?苏州)在日常生活中,我们发现切过咸菜的刀更容易生锈.而除锈用稀盐酸比稀硫酸快.为了进一步验证上述现象,某校师生做了以下相关分组实验,请你根据自己平时课堂学习的体验一起参与讨论并回答相关问题.
[步骤一]未打磨的铝片浸入氯化铜溶液中,迅速产生大量气泡和疏松的紫红色固体,并放热,片刻后溶液由蓝绿色变成无色.
(1)若要正视紫红色固体中是否含有氧化铜,可用
稀盐酸
稀盐酸
溶液(填一试剂)加以检验.
[步骤二]未打磨的铝片浸入硫酸铜溶液中,一段时间内没有明显现象.
(2)比较步骤一、二,你能得出的结论是:
氯离子对金属及其氧化物的结构具有较强的破坏作用
氯离子对金属及其氧化物的结构具有较强的破坏作用

[步骤三]打磨过的铝片浸入硫酸铜溶液中,其操作、现象和结论见下表.
(3)试将“影响因素”选项前恰当的字母序号填入答题卡指定位置.
★影响因素:
A.打磨时用力程度及均匀程度不同
B.选用砂纸颗粒粗细程度不同
C.由于摩擦生热又形成了新的氧化膜
(4)比较步骤三各实验操作中用砂纸打磨的作用是:
证实氧化膜对反应的影响
证实氧化膜对反应的影响

(5)请仔细观察图:
试从微观粒子变化的角度分析该反应的实质是:
在溶液中,铝比铜活泼,每2个铝原子失去6个电子,变成2个铝离子;每3个铜离子得到6个电子变成3个铜原子
在溶液中,铝比铜活泼,每2个铝原子失去6个电子,变成2个铝离子;每3个铜离子得到6个电子变成3个铜原子

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(2009?苏州)下列过滤装置及其操作的简图(图中固定装置和混合液、滤液均省略,且玻璃棒末端均已轻靠漏斗内的三层滤纸处),其中正确的是(  )

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(2009?苏州)某兴趣小组用下图所示装置收集并测量反应产生的气体及其体积.

试填空.
(1)该发生装置可以制备初中化学常见的
H2或CO2或O2
H2或CO2或O2
气体(填写化学式).
(2)图示装置对反应物的状态和反应条件的要求是:
反应物是固体和液体
反应物是固体和液体
反应条件是不需要加热
反应条件是不需要加热

(3)利用该装置测得反应生成气体体积偏大的最主要原因是:
包含了滴入液体的体积
包含了滴入液体的体积

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科目:初中化学 来源:2010年北京市大兴区中考化学二模试卷(解析版) 题型:选择题

(2009?苏州)下列物质中,不能提供人体活动所需能量的是( )

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