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    同学们常用如图所示装置来制备常见气体

    请回答：
    （1）写出图中仪器①的名称
     
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾受热分解制取氧气，应选用
     
    作为发生装置（填序号）；若用排水法收集氧气，实验结束时应先
     
    （填“把导管移出水面”或“熄灭酒精灯”）．
    （3）D装置既能用来收集氧气，又能用来收集二氧化碳，这种收集气体的方法叫做
     
    法．
    （4）如用A装置和H2O2、MnO2制取氧气，写出反应的化学方程式：
     
    ．
    考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；
    （2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；
    利用加热的方法制取气体，并且用排水法收集时，要按照一定的步骤进行，特别是要注意集满气体后的操作顺序，以防发生安全事故；
    （3）收集气体的方法包括排空气法和排水法；
    （4）通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气．
    解答：解：（1）仪器①的名称是试管，常用作反应容器．
    故填：试管．   　
    （2）实验室用高锰酸钾受热分解制取氧气，应选用C作为发生装置；
    若用排水法收集氧气，实验结束时应先把导管移出水面，以防水倒流入试管，把试管炸裂．
    故填：C；把导管移出水面．
    （3）D装置既能用来收集氧气，又能用来收集二氧化碳，这种收集气体的方法叫做向上排空气法．
    故填：向上排空气．
    （4）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解的化学方程式为：2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑．
    故填：2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑．
    点评：本题考查仪器的用途、装置的选择、化学方程式的书写、实验基本操作等方面的知识，只有综合掌握教材内容才能正确的做出解答．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质属于纯净物的是（　　）
    A、“燕塘”牛奶
    B、“华山”矿泉水
    C、“珠江”啤酒
    D、“飘雪”纯净水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示是某同学在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，
    其操作步骤如下：
    第一步：将少量高锰酸钾装入试管中，并用带有导管的橡皮塞塞紧试管．
    第二步：按图所示连接好装置
    第三步：给试管加热，先使酒精灯在试管下方来回移动，让试管
     
    受热；然后对准高锰酸钾所在部位加热；当导管口有气泡冒出时立即收集；等集气瓶内的水排空后，用玻璃片盖住瓶口，小心把集气瓶移出水面，倒置在桌上．
    第四步：收集好氧气后，先把酒精灯火焰熄灭，在把导管移出水面．
    完成下列各题：
    （1）指出图中标号仪器的名称：
    A
     
    ；B
     
    ；C
     
    ；D
     
    ．
    （2）将步骤三中空格内容补充完整．
    （3）在高锰酸钾装入试管前缺少的步骤是：
     
    ．
    （4）指出第三步操作中的错误：
     
    ．
    指出第四步操作中的错误：
     
    ．
    （5）指出上图中的错误并改正：
     
    ．
    （6）写出该反应的文字表达式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识．
    （1）有关水的组成和结构的叙述中，正确的是
     
    （填字母）；
    A．水中氢、氧元素的质量比为2：1    B．水是由水分子构成的
    C．水分子是由氢分子和氧原子构成的   D．保持水的化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子
    （2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用
     
    来区分硬水和软水；
    （3）我国是淡水资源非常有限的国家，爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于浪费水的是
     
    （填字母编号）；
    A．洗手擦香皂时不关上水龙头      B．用洗菜水浇花
    C．农业上常采用喷灌、滴灌         D．用自来水不断为西瓜冲水降温
    （4）水是常用的溶剂，但不是唯一的溶剂．下列溶液中，溶剂不是水的是
     
    （填字母编号）；
    A．盐酸      B．白酒      C．碘酒         D．硫酸铜溶液
    （5）自然界中几乎没有纯净的水．下列措施不属于水的净化方法的是
     
    （填字母编号）；
    A．沉降      B．过滤      C．杀菌消毒         D．电解
    （6）下列现象属于乳化现象的是
     
     （填字母编号）；
    A．用食醋清洗热水壶中的水垢     B．用洗洁精洗去碗筷上的油渍
    C．用酒精配制碘酒              D．用汽油洗去衣服上的油污
    （7）如图是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），该反应的化学方程式为
     
    ；从能量变化角度看，该反应将
     
    能转化为化学能．
    （8）在细菌作用下，可以用氨气处理含有甲醇（CH3OH）的工业废水，有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH3
     细菌 
    .
     
    3X+5CO2+19H2O，则X的化学式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学设计了一实验方案，以证明Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，它使用了铁片、银片和硫酸铜溶液即达到目的，试完成该同学设计的实验报告：
    （1）实验步骤 （2）观察到的现象 （3）结论
    取两只试管，分别加入铁片和银片，再在两只试管中各加入硫酸铜溶液约2mL 加入铁片的试管中：
     

    加入银片的试管中：
     
    		 结论：金属活动性顺序（用“＞”表示）
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出符合下列要求的物质（或主要成分）的化学式．
    （1）植物有氧呼吸放出的气体
     
    ；
    （2）天然气的主要成分
     
    ；
    （3）小苏打
     
    ；        
    （4）食醋中含有的醋酸
     
    ；
    （5）复合氮肥
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液200克，分别进行如下操作，请计算：
    （1）加入20克硝酸钾并完全溶解，所得溶液质量是
     
    克．
    （2）加入50克水，求所得溶液的溶质质量分数是
     
    （得数保留到0.1%）
    （3）若将这200克10%的硝酸钾溶液稀释为溶质质量分数5%的硝酸钾溶液，需要加水多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据下列装置，回答问题：

    （1）写出标号①②的仪器名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取O2，方程式：
     
    可选用装置
     
    （填写装置序号）能收集到较纯净的O2．判断O2已收集满的方法是
     
    ．
    （3）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是
     
    （填写选项序号）．
    a．烘干         b．溶解              c．过滤           d．洗涤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把带锈的铁钉放入稀盐酸中，若浸泡时间较长，还会看到铁钉表面有
     
    ，该反应的化学方程式是
     
    ．

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