【题目】(6分)认真观察下列化学方程式,回答有关问题:4P + 5O2
2P2O5
(1)该反应的反应物是 ,生成物是 (均填中文名称)。
(2)该反应的反应条件是 。
(3)该反应中P、O2、P2O5的质量比是 。
(4)如果反应结束后生成了62g P2O5,那么,参加反应的P、O2的质量总和应该是 克。
(5)如果反应前P、O2的质量总和是10g,那么反应后生成的P2O5的质量应该是 10g(填“等于”或“大于”或“小于”或“不小于”或“不大于”当中的一个词)。
【答案】(1)磷和氧气 五氧化二磷 (2)点燃 (3)31:40:71
(4)62g (5)不大于
【解析】
试题分析:(1)化学方程式表示的意义:⑴表示反应物、生成物和反应条件;⑵表示各物质间的质量比(质量比=各物质的相对分子质量×各化学式前面的系数的积的比);⑶表示各物质的微粒个数比(即各化学式前面的系数比),故反应物磷和氧气,生成物是五氧化二磷
(2)反应条件是点燃
(3)反应中P、O2、P2O5的质量比=31×4:16×10:284=31:40:71
(4)根据质量守恒定律:参加反应的各物质质量总和等于生成的各物质质量总和,故如果反应结束后生成了62g P2O5,那么,参加反应的P、O2的质量总和应该是62g
(5)如果反应前P、O2的质量总和是10g,若两者恰好完全反应,那么反应后生成的P2O5的质量等于10g,若有物质剩余,那么反应后生成的P2O5的质量小于10g,故反应后生成的P2O5的质量应该是不大于10g
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在A+3B=2C+2D的反应中,14克A完全反应生成44克C和18克D,若A的相对分子质量为28,则B的相对分子质量是
A.16 B.32 C.64 D.96
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(8分)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。试用学过的化学知识,回答下列问题:
(1)节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的有(填序号) 。
A.工业废水直接排放 B.生活污水集中处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、农药
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(2)图A是水通电分解的示意图。写出该反应的化学方程式: 。在实验过程中,试管b中产生的气体是 ,实验室可选用图C制取该气体,该装置中反应的化学方程式为: 。
(3)为除去水中的不溶性杂质,某同学制作了图B所示的简易净水器,其中活性炭的主要作用是 。某些地方的饮用水中含有少量的Ca(HCO3)2,烧水时Ca(HCO3)2发生分解反应,生成难溶性的CaCO3、CO2和一种常见的氧化物。试写出Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式 。
(4)下图所示,通过对比实验探究了燃烧需要的条件,此实验中的热水除了起加热的作用,
还起 的作用;
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实验过程中发现,铜片上的红磷一段时间后也燃烧了,原因可能是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有以下仪器,请回答下列问题:
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(1)仪器⑤的名称是 ;取用粉末状固体必须用到的仪器是 (填序号)。
(2)如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气,制气装置(即反应装置)应选仪器 (填序号);收集氧气的方法有 和 。
(3)如果用过氧化氢溶液分解来制取氧气,制气装置(即反应装置)最好选用仪器 (填序号)
(4)比较(2)和(3)两种制取氧气的方法,最好选用方法(3)的原因是 。
(5)把上面分解KMnO4制取氧气的仪器装配好后,检验该装置气密性的操作方法为:
。
(6)实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气,并用排水法收集氧气实验时,待气泡放出时,不宜立即收集,其原因是 ;应待 时,再收集。实验结束时应先把导管 ,后熄灭 ,原因是 ;集满氧气的集气瓶应 放在桌上并盖上玻璃片。
(7)检验O2是否已经集满的方法是 。
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【题目】(10分)某化学兴趣小组的同学利用下图装置进行实验室制取气体的探究。
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(1)写出下列仪器的名称:C ;F 。
(2)小明同学用图中的A、D、G、H仪器组装成氧气发生装置,请你推测该同学选用的化学药品是 ;用这套装置制取氧气的主要操作有:①装药品 ②检查装置的气密性 ③固定装置 ④加热 ⑤收集气体 ⑥撤酒精灯 ⑦从水槽撤出导气管。正确的操作顺序是(填序号) 。
(3)小亮同学想用下图装置制取二氧化碳,写出该反应 的化学方程式 。
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该装置还可以用于制取并收集的气体有 。
(4)带火星的木条在盛过氧化氢的试管中不能复燃,而在加热或加入二氧化锰后能复燃。请你归纳影响过氧化氢分解速率的因素有 等。
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【题目】(11分)下图是实验室制取氧气气体的部分装置。
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(1)写出仪器①、②的名称① ;② 。
(2)在用上面两套装置制取气体前我们先要 。
(3)选装置A加热高锰酸钾制取氧气,在试管口塞一团棉花团的作用是 ;该反应的文字表达式是 ;(2分)实验结束
时先将导管移出水面,再熄灭酒精灯的目的是防止 现象的发生。
(4)小明同学选B装置取一瓶干燥的氧气,他应选择的收集装置是 (填字母),
验满方法是 写出该方法制取氧气的文字表达式 。(2分)
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【题目】(5分)KNO3和NaCl在不同温度时的溶解度如下表所示。请回答下列问题:
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | |
溶解度/g | KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 |
NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 37.8 | |
(1)依据上表数据,绘制出KNO3和NaCl的溶解度曲线如图所示:
图中能表示KNO3溶解度曲线的是 (填“A”或“B”)
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(2)由表中数据分析可知,KNO3和NaCl在某一温度时具有相同的溶解度,则温度的范围是 。
(3)某兴趣小组做了一下实验:
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上述实验过程中得到的溶液一定属于不饱和溶液的是 (填数字序号),将⑤继续冷却至10℃,过滤,共可回收得到KNO3固体 g;/span>
(4)硝酸钾中含有少量氯化钠时,可通过 (填“蒸发结晶”或“降温结晶”)的方法提纯。
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