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A、B、C、D是不同类别的化合物,它们之间的转化关系如图所示,“一”表示相互反应,“→”表示转化关系。已知A是植物光合作用的原料,C是一种可除油污的强碱。

(1)写出B的化学式______。

(2)写出一个符合要求的C一D发生反应的化学方程式______。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:广东省深圳市第二实验学校2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

下列图示操作正确的是(  )

 

A.量筒读数   B. 滴加液体 C. 铁丝在氧气中燃烧  D. 气体验满

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科目:初中化学 来源:山东省东营市广饶县2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题

质量守恒定律是帮助我们认识化学反应实质的重要理论,在化学反应aA+bB===cC+dD中,下列说法正确的是

A. 化学计量数a和b之和一定等于c与d之和

B. A和B相对分子质量之和一定等于C和D的相对分子质量之和

C. 反应物A和B的质量比一定等于生成物C和D的质量比

D. 若取x gA和x gB反应,生成C和D的质量总和不一定等于2x g

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科目:初中化学 来源:安徽省六安市2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题

据报道,中国科学技术大学研究人员利用钴及其氧化物成功研制出一种新型催化剂,可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体染料,反应的微观示意图如下。有关该反应的说法正确的是( )

A. 反应前后原子总数减少

B. 反应物和生成物中共有两种氧化物

C. 得到的液体燃料化学式是H2C2O

D. 可用于减少温室气体的排放

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科目:初中化学 来源:安徽省六安市2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题

化学科学的发展促进了人类社会文明的进步,化学以日益渗透到社会生活的各个方面。你认为下列过程中,不含化学变化的是  

A. 石墨导电 B. 甲烷燃烧

C. 葡萄酿酒 D. 菜刀生锈

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科目:初中化学 来源:河南省濮阳市2019届九年级下学期毕业班3月摸底考试化学试卷 题型:填空题

点燃条件下,4.8 g CH4与16.0 g O2恰好完全反应,生成10.8 g H2O、4.4CO2 g和x g CO 。

则x = _________g;该反应的化学方程式为______________________。

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科目:初中化学 来源:河南省濮阳市2019届九年级下学期毕业班3月摸底考试化学试卷 题型:单选题

下列实验方案中,设计不合理的是( )

A. 鉴别硫酸铜溶液和稀盐酸:分别观察溶液颜色

B. 鉴别氯化铵和尿素:分别加熟石灰粉末研磨,闻气味

C. 鉴别硝酸铵和氯化钠:分别加适量水,用手触摸容器壁

D. 鉴别烧碱溶液和石灰水:分别滴加酚酞试液,观察颜色变化

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科目:初中化学 来源:河南省郑州市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

科学实验是人类获取科学知识,验证科学理论的重要手段,其中,对实验现象的正确描述很重要.以下实验现象描述不正确的是(  )

A. 细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

B. 镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体

C. 碳在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳

D. 硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体

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科目:初中化学 来源:河北省衡水市2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:科学探究题

石家庄28中化学兴趣小组的同学在学习九年级《化学》下册中的资料卡片“石笋和钟乳石的形成”时,发现难溶于水的碳酸钙当遇到溶有二氧化碳的水时,会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2,联想到实验室中澄清石灰水与二氧化碳反应会生成碳酸钙:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,对长时间向碱溶液中通入CO2反应后溶液中的溶质组成产生了浓厚的兴趣。

(提出问题)一定量CO2与NaOH溶液反应后的溶质组成是什么?

(查阅资料)(1)通入少量CO2反应的化学方程式为:___。

(2)通入过量CO2,反应的化学方程式为:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3。

(3)碳酸氢盐都是可溶于水的,BaCO3难溶于水。

(4)碳酸氢钠溶液呈碱性。

(提出猜想)(1)溶质为NaOH和Na2CO3; (2)溶质为Na2CO3;(3)溶质为___(填化学式);(4)溶质为NaHCO3。

(设计实验)

实验步骤

实验现象

实验结论

(1)用玻璃棒蘸取反应后溶液,滴在pH试纸上

pH=9

该溶液显碱性

(2)取反应后溶液少许于试管中,向其中滴加过

量的___溶液

有___生成

猜想(4)不成立

(3)取步骤(2)中的上层清液,滴入稀盐酸

有气泡冒出

猜想(1)和(2)

不成立

(得出结论)猜想(3)成立。

(讨论交流)(1)有同学提出,实验步骤(1)是多余的,你认为该实验设计是否需要,___(填“需要”或“不需要”)。

(2)同学们又一次把目光投向了教材,发现遇热或压强变小时:Ca(HCO3)2=CaCO3↓+CO2↑+H2O,纷纷提出,干粉灭火器中用NaHCO3灭火的反应原理与之相似,试写出NaHCO3受热分解的化学方程式:__。

(反思应用)同学们回忆起实验室检验二氧化碳的情景,心想:如果向澄清石灰水中不断通入二氧化碳,会看到怎样的现象呢?请你描述一下:___。

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