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为探究铁生锈的条件,某化学社团设计了如下实验:取3段光亮无锈的细铁丝,绕成螺旋状,放入3支干燥洁净的试管底部,装置如图所示,进行下列实验,实验要保证有足够长的时间来观察现象.

(1)铁生锈实际上是铁与空气中的_____(填名称)发生反应的结果.

(2)当铁丝足量,时间足够长,实验③进入试管内的水的体积约占试管体积的_____.

(3)该实验创新之处在于:可根据铁丝表面的铁锈和_____两种现象来判断铁丝反应进行的情况.

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科目:初中化学 来源:江西省南昌市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:计算题

兴趣小组同学为了测定某中碳酸钙的质量分数,称取25.0g珍珠粉样品,进行四次高温煅烧、冷却、称量剩余固体的重复操作(杂质不参加反应),记录数据如下:

操作次数

第1次

第2次

第3次

第4次

剩余固体质量(g)

21.6

19.2

16.2

16.2

试计算:

(1)完全反应后生成二氧化碳的质量是_____g。

(2)求珍珠粉中碳酸钙的质量分数。_____(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源:湖北省十堰市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:单选题

下列图示实验操作正确的是(  )

A. 稀释浓硫酸 B. 蒸发食盐水

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科目:初中化学 来源:辽宁省2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:单选题

分别用以下三组物质比较锌和铜的金属活动性:①Zn、Cu、稀硫酸;②Zn、Cu、MgSO4溶液;③Zn、CuSO4溶液。仅用组内物质就能够直接达到目的是( )

A. 仅有① B. ②③ C. ①③ D. ①②③

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科目:初中化学 来源:辽宁省2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:单选题

如根据图所示实验分析得出的结论中,不正确的是( )

A. 二氧化碳与水反应生成碳酸

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科目:初中化学 来源:云南省2019届九年级下学期第二次质检化学试卷 题型:简答题

下图是配制50 g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图。结合图示回答下列问题:

(1)请找出图中的错误加以改正(写出三处即可):

①______________;

②_____________;

③____________。

(2)需要称量氯化钠的质量是_____g,在用托盘天平称量氯化钠固体时,1g以下使用游码,如果甲同学按照B操作,其他操作都正确,所配得溶液的溶质质量分数为______。(计算结果精确至1%)

(3)需要水的质量是_____g,配制时应选择____(填“10”或“50”)mL的量筒。量取水时,如果乙同学按照图D方法读数,配制的其余操作准确规范,则所得溶液的溶质质量分数_____(填“小于”“等于”或“大于”)5%。

(4)丙同学配制的上述溶液,经测定其氯化钠质量分数大于5%,下列可能原因有____。(填字母序号)

A 用量筒取水时俯视读数

B 用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过

C 用托盘天平称取氯化钠时,将氯化钠放在右盘,且称量时使用了游码

D 在把量好的水倒入烧杯时,有少量水溅出烧杯

(5)通过以上过程可知,配制一定溶质质量分数的溶液,三个主要步骤依次是_____、_____、_____、装瓶并贴标签。

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科目:初中化学 来源:云南省2019届九年级下学期第二次质检化学试卷 题型:单选题

下列防锈措施不合理的是( )

A. 铁制品表面涂上一层油漆

B. 保持菜刀的干燥洁净

C. 自行车常放到雨中淋湿

D. 在铁管表面镀上一层不易生锈的金属

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科目:初中化学 来源:广西壮族自治区天峨县天峨中学2019届九年级下学期期中考试化学试卷 题型:简答题

为探究铁生锈的条件,某化学社团设计了如下实验:取3段光亮无锈的细铁丝,绕成螺旋状,放入3支干燥洁净的试管底部,装置如图所示,进行下列实验,实验要保证有足够长的时间来观察现象.

(1)铁生锈实际上是铁与空气中的_____(填名称)发生反应的结果.

(2)当铁丝足量,时间足够长,实验③进入试管内的水的体积约占试管体积的_____.

(3)该实验创新之处在于:可根据铁丝表面的铁锈和_____两种现象来判断铁丝反应进行的情况.

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科目:初中化学 来源:贵州黎平县高屯镇中学2019届九年级第二学期第一次调研化学试卷 题型:单选题

推理是化学学习中常见的思维方法。下列推理正确的是( )

A. 碱性溶液能使酚酞溶液变红,滴入酚酞溶液后变红的溶液一定呈碱性

B. 锌和铜均是金属,锌与稀硫酸反应生成氢气,则铜也能与稀硫酸反应生成氢气

C. 酸能使石蕊溶液变红,CO2也能使紫色的石蕊溶液变红,所以CO2是酸

D. 溶液中有晶体析出,其溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小

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