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下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是(  )
A、氯化钠      食盐    NaCl2
B、碳酸氢钠    纯碱      NaHCO3
C、氢氧化钙    熟石灰  CaO
D、氢氧化钠    火碱      NaOH
考点:化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据常见化学物质的名称、俗称、化学式进行分析判断即可.
解答:解:A、食盐是氯化钠,其化学式为NaCl,其名称、俗名及化学式不完全相符.
B、碳酸氢钠俗称小苏打,其化学式为NaHCO3,纯碱是碳酸钠的俗称,其名称、俗名及化学式不完全相符.
C、氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰,其化学式是Ca(OH)2,其名称、俗名及化学式不完全相符.
D、氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠,其化学为NaOH,其名称、俗名及化学式完全相符.
故选:D.
点评:本题难度不大,熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

归纳和总结是非常重要的学习方法,但要注意严谨、全面、科学.下列总结出的规律符合这一要求的是(  )
A、生成盐和水的反应一定是中和反应
B、催化剂一定能加快化学反应速率
C、浓溶液一定是饱和溶液
D、氧化物中一定含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

大华要用100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”.如下图是他配制该氢氧化钠溶液的实验操作示意图.回答下列问题:

(1)需要称取
 
g氢氧化钠固体.
①称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体,在托盘天平上已放30g的砝码,则天平上的游码位置应是图中的
 
(填字母).

②下列仪器中,量取水时需要用到d和
 
仪器(填序号),溶解时需要用到e和
 
仪器(填序号),其中e的作用是
 

a.烧杯、b.10mL量筒、c.100mL量筒、d.滴管、e.玻璃棒、f.药匙、g.蒸发皿.
下面是配制过程
(2)指出图中的一处操作错误:
 

(3)在配制该溶液时,结果发现所得溶液的质量分数小于10%,请你帮助分析造成这一结果的可能的因素有哪些?
 
(答出一点即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

通常情况下,氯气是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体,能与碱反应生成盐和水.某化学兴趣小组在实验室制取氯气,并探究氯气与石灰乳反应的条件和产物.已知:
①二氧化锰与浓盐酸反应制备氯气的反应:MnO2+4HCl
 高温 
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
②氯气和石灰乳的反应:2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,该反应放热.
温度较高时,氯气和石灰乳还能发生如下反应:
6Cl2+6Ca(OH)2=5CaCl2+Ca(ClO32+6H2O
该兴趣小组设计了下列实验装置,进行实验.

请回答下列问题:
(1)①装置乙的作用是除去挥发出来的氯化氢气体,装置丁的作用是
 

②该兴趣小组用足量浓盐酸与8.7gMnO2制备氯气,并将所得氯气与过量的石灰乳反应,则理论上最多可制得Ca(ClO)2
 
g(请写出计算过程).
(2)小组成员发现,在装置气密性良好的前提下,产物中Ca(ClO)2的质量明显小于理论值.你认为可能的原因是
 

(3)为了提高Ca(ClO)2的产率,可对丙装置作适当改进.请你给出一种改进方法:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学生用托盘天平称取3.3g食盐,称量时指针若左偏,此时应该(  )
A、增加药品B、减少药品
C、增加砝码D、减少砝码

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中,错误的是(  )
A、
倾倒液体
B、
检查装置的气密性
C、
过滤
D、
取用块状固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国“玉兔号”月球车成功登月,为开发利用氦-3资源提供了可能.氦-3的原子核内有2个质子和1个中子.如图是氦在元素周期表中的相关信息.下列说法正确的是(  )
A、氦元素的相对原子质量为4.003g
B、氦元素的原子序数为2
C、氦-3原子核外有3个电子
D、氦元素的化学性质活泼

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科目:初中化学 来源: 题型:

氨气是一种易溶于水,密度比空气小的有刺激性气味的气体,则收集氨气可用(  )
A、排水法
B、向上排空气法
C、向下排空气法
D、排水法和向下排空气法

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag、三种金属的活动性顺序设计了四种方案,每种方案所用的试剂如下:
(1)其中你认为不可行的是
 

A、Fe、Ag、CuSO4溶液               B、Fe、Cu、AgNO3溶液、稀盐酸
C、Cu、FeCl2溶液、AgNO3溶液        D、Cu、Ag、Fe、稀盐酸
(2)写出上述(1)中D方案发生反应的化学方程式
 

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