分析 (1)熟悉常见仪器的名称和用途;
(2)根据装置A的特点及制取气体的原理,分析能用来制取的气体;
(3)根据氧气的制取的原理分析制取的装置;
(4)根据氧气的制取的原理写出反应的方程式,根据氧气的制取的注意事项分析在实验结束时的操作;
(5)①根据实验室制取氨气的反应物的状态和反应的条件确定发生装置;
②根据氨气的密度分析用装置F收集氨气的进气端
解答 解:(1)由图示可知标号仪器①是分液漏斗,②是集气瓶;
(2)由装置A的特点可知:发生装置属于为固液反应制取气体,反应不需加热;气体的收集装置为向下排空气法收集气体;所以,装置A可用于锌与稀硫酸反应制取氢气;
(3)若用双氧水和二氧化锰制取并收集氧气,由于氧气的密度比空气大.在不改变装置A的仪器及位置的前提下,可将收集装置的长导管与发生装置连接来收集氧气;
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;若选择B和C装置来制取,则在实验结束时应先将导管从水槽中移出;
(5)①若用氯化铵固体和熟石灰混合加入制取氨气,属于加热固体制取氧气,反应装置应选B;
②由于氨气的密度小于空气的密度,若利用装置F收集氨气,则气体应从b.
故答案为:
(1)分液漏斗,集气瓶;
(2)②;
(3)将集气瓶的长导管与发生装置连接;
(4)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,先将导管从水槽中移出;
(5)①B,②b.
点评 本题综合考查了学生的基本实验能力,涉及装置选择、连接、实验基本操作、化学计算等知识.要同学们具有综合的化学知识方可做好此题.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 品名 | 豌豆黄 |
| 主要原料 | 豌豆 |
| 主要营养成分 | 蛋白质、糖类、钠、钙、钾、镁等元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 铜丝插入氯化银中,铜丝表面有银白色固体析出 | |
| B. | 打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞,在瓶口上方出现大量白雾 | |
| C. | 硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰、放热、生成有刺激性气味的气体 | |
| D. | 氧化钙和氢氧化钠固体放入水中,液体的温度都会升高 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 二氧化锰是反应物 | B. | 没有二氧化锰反应就不能进行 | ||
| C. | 二氧化锰是催化剂 | D. | 反应前后二氧化锰的质量要变小 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | .试管外壁干燥,液体超过试管容积的$\frac{1}{3}$ | |
| B. | .用试管夹夹持试管时,应由试管底部套上、取下 | |
| C. | 加热前先要预热,试管口不要对着自己或他人 | |
| D. | 加热后的试管,不能立即接触冷水或用冷水冲洗 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 物质 | X | Y | Z | W |
| 反应前的质量(g) | 20 | m | 16 | 14 |
| 反应后的质量(g) | 4 | 6 | 60 | 50 |
| A. | m的数值为64 | |
| B. | W为反应的催化剂 | |
| C. | 若X为化合物,Y为单质,则该反应一定为置换反应 | |
| D. | 参加反应的X与Y的质量比为1:4 |
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