| 氢氧化钠溶液的质量(g) | 100 | ||
| 样品质量(g) | 7.750 | 15.50 | 23.25 |
| 氨气质量(g) | 1.870 | 1.870 | 1.700 |
分析 (1)①根据质量守恒定律进行分析;②根据化肥的组成元素分析分析.
(2)根据实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气;制取气体主要看反应物的状态和反应条件;收集气体看气体的密度与水溶性;浓硫酸具有吸水性,可以做干燥剂.
(3)①碱石灰用于干燥氨气;
②氨气极易溶于水,容易发生倒吸现象;
③反应生成的氨气不能够被稀硫酸完全吸收;
(4)根据实验数据,判断出第一组实验中氢氧化钠过量,所有的铵离子都生成了氨气,根据氮原子守恒列式计算出样品中氮元素的质量分数;
解答 解:(1)①根据质量守恒定律,反应前后原子的质量和数目不变,在反应NH4HSO4+2NaOH═Na2SO4+X+2H2O中,反应前N原子1个,H原子7个,S原子1个,O原子5个,Na原子2个;反应后H原子4个,S原子1个,O原子5个,Na原子2个;所以X中含有1个N原子,3个H原子,故X为NH3.
②化肥主要是指含有氮磷钾的化合物,所以选BCD.
(2)①氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体,极易溶于水.水溶液呈碱性.能使无色酚酞溶液变红;
②由于氨气易溶于水,装置H的作用是防止液体倒流入装置G中,使试管炸裂;
③氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体,为防止氨气跑到空气中去,J处应选择的最佳收集装置为M.
(3)①生成的氨气中含有水分,用碱石灰吸收氨气中的水分,
②氨气极易溶于水,容易发生倒吸,所以广口瓶内四氯化碳用于防止倒吸,
③用该装置进行实验,即使氢氧化钠足量且实验过程中无氨气外泄,由于装置内的氨气不能完全被稀硫酸吸收,测得的样品含氮量仍将偏低,
(4)设氮肥硫酸铵的质量分数为X,则硫酸氢铵的质量分数为(1-X),
从实验方案的数据看出,第一个实验和第二个实验中生成的氨气质量相同,说明第一个实验中氢氧化钠是过量的,所有铵离子都生产了氨气,根据氮元素守恒,$\frac{7.75g×X}{132}×17+\frac{7.75g×(1-X)}{115}$=1.87g
解得:X=0.85g,
即氮肥中硫酸铵的质量分数为85%,硫酸氢铵的质量分数为15%,
根据氮原子守恒:氮原子的物质的量就等于氨气的物质的量,
所以样品中氮元素的质量分数为:$\frac{1.870g×\frac{14}{17}}{7.750g}$×100%=19.87%,
故答案为:(1)①NH3;②BCD;
(2)①无色酚酞溶液变红;②防止液体倒流入装置G中,使试管炸裂;③M;
(3)①吸收氨气中的水蒸气;②防止倒吸;③残留在反应装置中的氨气未被稀硫酸吸收;
(4)19.87.
点评 本题考查了测定氮肥硫酸铵中氮元素的含量等,题目计算量比较大,需要合理分析、应用题中实验数据,得出正确结论,本题充分考查了所学的分析、理解和综合计算能力,本题难度稍大.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 大量生产、使用能过滤PM2.5的口罩 | |
| B. | 用石灰对煤燃烧后形成的烟气进行脱硫处理 | |
| C. | 开发利用太阳能、氢能、风能等清洁能源 | |
| D. | 研究廉价、高效的催化剂,以降低汽车尾气中有害物质的含量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 分子很小 | B. | 分子在不断地运动 | ||
| C. | 分子之间有间隙 | D. | 分子可以再分 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用碳酸钾和氢氧化镁制备氢氧化钾 | |
| B. | 用氯化钙溶液检验氢氧化钠是否部分变质 | |
| C. | 用氢氧化钡溶液区分硫酸铵、硫酸镁和硫酸钠 | |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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