精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
有限的元素可组成种类繁多的物质.依据表中的元素回答下列问题.
元素名称 氢 碳 氧 铁
元素符号 H C O Fe
(1)请用化学符号表示(只写一种):最清洁的单质气体燃料为
 
;由两种元素组形成的阴离子为
 
;由三种元素组成的化合物为
 
.
(2)若某固体单质A在完全燃烧和不完全燃烧时,生成不同的气体.则该固体完全燃烧时反应的化学方程式为
 
.
(3)若某可燃性气体B由两种或三种元素组成,在空气中完全燃烧时只生成水和二氧化碳,则该气体中一定含有的元素是
 
,可能含有的元素是
 
(元素符号).
(4)若某元素的单质C在另一种元素的单质D中燃烧时,火星四射,生成黑色固体,则该反应的化学方程式为
 
.
考点:化学式的书写及意义,化学符号及其周围数字的意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)氢气燃烧产物是水,无污染,是最清洁的单质气体燃料;由提供的元素,氢氧根离子是由两种元素组形成的阴离子(合理即可);氢氧化铁是由三种元素组成的化合物(合理即可).
(2)若某固体单质A在完全燃烧和不完全燃烧时,生成不同的气体,结合碳的化学性质进行分析解答.
(3)根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,结合题意进行分析解答.
(4)若某元素的单质C在另一种元素的单质D中燃烧时,火星四射,生成黑色固体,据此进行分析解答.
解答:解:(1)氢气燃烧产物是水,无污染,是最清洁的单质气体燃料,其化学式为:H2.
由提供的元素,氢氧根离子是由两种元素组形成的阴离子,其离子符号为:OH-.
氢氧化铁是由三种元素组成的化合物,其化学式为:Fe(OH)3(合理即可)
(2)由题意,若某固体单质A在完全燃烧和不完全燃烧时,生成不同的气体,碳在完全燃烧和不完全燃烧时,生成两种气体二氧化碳、一氧化碳,完全燃烧时生成二氧化碳,反应的化学方程式为C+O2
 点燃 
.
 
CO2.
(3)若某可燃性气体B由两种或三种元素组成,在空气中完全燃烧时只生成水和二氧化碳,CO2和H2O两种物质中含有碳、氢、氧三种元素,根据质量守恒定律,反应前后,元素种类不变,氧气是由氧元素制成的,则该气体中一定含有的元素是碳元素和氢元素,可能含有氧元素.
(4)若某元素的单质C在另一种元素的单质D中燃烧时,火星四射,生成黑色固体,铁在氧气中燃烧时火星四射,生成黑色固体,反应的化学方程式为:3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4.
故答案为:(1)H2;OH-;Fe(OH)3;(2)C+O2
 点燃 
.
 
CO2;(3)C、H;O;(4)3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4.
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(化学式、元素符号、离子符号、化学方程式等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

让我们与小松同学一起参与以下探究:
(1)Cu-Al和Cu-Ag合金外观相似,小松认为只要滴几滴稀硫酸就可将这两种合金鉴别出来.你是否同意小松的看法?
 
(填“同意”或“不同意”).
(2)小松认为分别加稀硫酸,就可测定上述
 
合金中两种金属的质量比.他取四份样品分别加入稀硫酸反应,其实验数据记录如表.
样    品第1份第2份第3份第4份
取样品质量(g)50.050.050.050.0
取稀硫酸质量(g)40.080.0120.0160.0
产生气体质量(g)0.40.81.01.0
请你列式计算样品中两种金属的质量比.
(3)小松认为只使用AgNO3溶液,就可测定上述合金中两种  金属的质量比,还可测出AgNO3溶液的质量分数,于是进行了多次实验,记录了每次使用的AgNO3溶液质量mx和充分反应后所得固体质量my,并绘制了如图,则 AgNO3溶液的溶质质量分数是
 
%.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

超期服役灶具废气排放易超标,燃气灶具超过报废年限却仍在使用,可能会释放大量的有毒气体.
(1)请写出家庭常用燃料天然气燃烧的化学方程式.
(2)燃烧不充分时火焰发黄,会有黑烟和有毒气体产生,此时可调大空气进量,请解释原因.
(3)当燃气失火时,应先关闭阀门,利用什么灭火原理?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

2011年11月11日,第二届世界低碳大会在南昌市开幕,“低碳”再次成为人们关注焦点.下列能源的利用符合“低碳”理念的是
 

A.石油B.太阳能 C.煤 D.
 
.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

氨气广泛应用于化工、轻工、化肥、制药、合成纤维、塑料、染料、制冷剂等工业,此外还能作为生物燃料提供能源.

(1)若用如图三幅模型图表示合成氨气的过程,则从反应开始到完成的排列顺序为
 
(用字母表示).
(2)氨气可以在纯氧中燃烧,生成物属于空气的成分,因此不会产生任何污染,则该反应的化学方程式是
 
,属于
 
反应(填基本反应类型).
(3)大量吸入氨气有害人体健康,工厂如果氨气不慎泄露,可喷洒大量水雾处理.由此可知氨气可能具有的物理性质是
 
.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式:乙醇作燃料
 
;碳还原四氧化三铁
 
.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示为实验室常用的实验装置,据此回答下列问题:
(1)写出带标号仪器的名称:①
 
    ②
 
;
(2)用高锰酸钾制取O2,装置A还需做的一点改动是
 
.其化学反应方程式为
 

(3)实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,该反应的化学方程式为
 
;此外,CO2也可以用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,该反应的化学方程式为
 
,若用此法来制取CO2,应选用的发生装置是
 
,收集装置是
 
;若要检验CO2气体方程式为
 

(4)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是
 
,植物油上方原有的空气对实验的结果
 
(填“有”或“没有”)明显影响.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室有如下操作:加热氯酸钾和高锰酸钾的混合物、将2mL硫酸铜溶液和10mL10%的过氧化氢溶液中、将75克酒精与25克水混合;写出可能发生化学反应的化学方程式:
①
 
;
②
 
;
③
 
.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

可以判断铜、铁、银三种金属活动性强弱的一组试剂是(  )
A、硫酸铜溶液、银、铁
B、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、银
C、盐酸、铜、银、铁
D、硫酸亚铁溶液、铜、银

查看答案和解析>>

同步练习册答案