下列各图中,“
”和“
”分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
科目:初中化学 来源:江苏省无锡市新吴区2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型:单选题
在粗盐提纯的实验中,下列说法错误的是
A. 溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,以加快氯化钠的溶解速度
B. 当蒸发皿中的溶液全部蒸干时停止加热
C. 蒸发操作结束后,将蒸发皿放在石棉网上
D. 实验结束后所得到的氯化钠固体还是混合物
B 【解析】A、溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,目的是加快氯化钠的溶解速度,正确;B、蒸发滤液时,待蒸发皿中出现较多量的固体时,应停止加热,利用余热将剩余液体蒸干,错误;C、蒸发操作结束后,应将蒸发皿放在石棉网上,以防止烫坏实验台,正确;D、粗盐提纯只是除去了不溶性杂质,还含有一些可溶性的杂质(如氯化镁等),实验结束后所得到的氯化钠固体还是混合物,正确。故选B。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:广东省深圳市2018年中考化学模拟试卷 题型:填空题
均衡的膳食结构可以保障身体健康。某种食品的配料标签如图所示:
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该配料中富含蛋白质的物质是___________。从营养均衡的角度看,该食品中除水外,还缺少的营养素是___________。
鸡蛋 维生素 【解析】由题中信息知,该配料中富含蛋白质的物质是鸡蛋,鸡蛋中富含蛋白质。从营养均衡的角度看,该食品中除水外,还缺少的营养素是维生素,蔬菜和水果中富含维生素。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:四川省2018届九年级下学期二诊考试化学试卷 题型:简答题
金属材料在国防建设中起着重要的作用。
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①工业生产中常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈,该反应的化学方程式为___________________;
②小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了如图2所示的两个实验:
Ⅰ.实验1中,小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱,有同学认为不合理,理由是____________________________;
Ⅱ.通过实验2,可证明铁的活动性比铜强,反应的化学方程式是_____________________
Fe2O3+6HCl==FeCl3+3H2O 酸不同 Fe+CuSO4==FeSO4+Cu 【解析】①稀盐酸和铁锈中的氧化铁反应能生成氯化铁和水,反应的化学方程式为:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O; ②从图可以看出选取的酸的种类不同,因此以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱不够合理;实验二中,若铁丝表面出现红色物质,溶液由蓝色变成浅绿色,可证明铁的活...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:四川省2018届九年级下学期二诊考试化学试卷 题型:单选题
你认为下列实验方案中,不可行的是( )
A. 将空气通过灼热的铜丝,可以除去空气中的氧气
B. 要鉴别水中是否有硫酸根离子,可加入BaCl2溶液,观察是否产生白色沉淀
C. 要除去CaCl2溶液中的盐酸,可加入过量的碳酸钙充分反应后过滤
D. 将PH试纸润湿后,用玻璃棒蘸取食用白醋滴在试纸上,测定其PH,测定值将偏大
B 【解析】A、氧气会和铜反应生成氧化铜,而氮气、二氧化碳等不会和铜反应,能够除去杂质,错误;B、向水中可加入BaCl2溶液,即使产生了白色沉淀,因不能确定该沉淀为硫酸钡,还有可能是碳酸钡或氯化银等因此也不能说明水中含有硫酸根离子,不可行,正确;C、向含有盐酸的CaCl2溶液中加入过量的碳酸钙,碳酸钙不溶于水但却可与盐酸反应生成氯化钙,即除去了盐酸又不引入新的杂质,错误;D、用pH试纸测定未...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏无锡市梁溪区2018届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型:科学探究题
铝是一种应用广泛的金属。某兴趣小组对金属铝展开了系列研究。
I 研究铝的化学性质
(1)铝在常温下会与氧气反应,表面形成一层致密的氧化膜,化学方程式为_________ 。 实验前,需要对铝的表面先进行______________(填操作)处理。兴趣小组同学将铝处理好后剪 成若干大小相同的小片,用于后续实验。
(2)铝和酸、碱、盐溶液的反应
实验 | 操作 | 现象 | 结论 |
一 | 将铝片放入稀 盐酸中 | ______________,试管变烫 | 铝能与盐酸发生反应,反应放热 |
二 | 将铝片放入氢 氧化钠溶液中 | 铝表面有气泡产生,试管变 烫 | 铝能与氢氧化钠溶液反应,反应 放热 |
三 | 将铝放入硫酸 铜溶液中 | 铝表面有红色物质产生,溶 液逐渐变成无色 | 金属活动性:铝_____铜 |
实验一的现象为______________________。实验二查阅资料:铝和氢氧化钠、水反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和氢气,反应的化学方程式为______________________。实验三表明,铝的金属活动性_____________(填“大于“或”小于“)铜。
(3)小组同学将实验一中的稀盐酸换成等质量、氢离子浓度相同的稀硫酸,相同时间内 发现铝片表面产生的气泡较少,反应较慢。
对比上述两组实验产生猜想。 猜想①:稀盐酸中的氯离子对反应可能有促进作用。 猜想②:_____。
为验证猜想①是否合理,应在铝和稀硫酸中加入___________(填字母),观察现象。
A.Na2SO4 B.Na2CO3 C.NaCl
II 测定某铝样品中金属铝的质量分数
【资料1】氢氧化铝能与氢氧化钠溶液反应,但不与氨水反应。
【资料2】AlCl3+3NaOH=Al(OH)3↓+3NaCl;AlCl3+3NH3·H2O=Al(OH)3↓+3NH4Cl。
(4)小组同学称取4.62g某金属铝样品(样品中杂质仅为氧化铝),置于图一烧瓶中,加入足量稀盐酸至完全反应。将反应后的液体分成溶液1和溶液2两等份,设计两种实验方案(如图三),通过沉淀质量测定样品中金属铝的质量分数。
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①选择正确的一种实验方案,计算样品中金属铝的质量分数(请写出计算过程).
②小组同学组合图一和图二装置测氢气体积,烧瓶中反应停止即读出量筒内水的体积, 计算后发现金属铝的质量分数偏大,可能的原因是?
4Al+3O2=2Al2O3 打磨(合理皆可) 铝表面有气泡产生 2Al+2 NaOH + 2H2O =2NaAlO2 + 3H2↑ 大于 稀硫酸中的硫酸根离子对反应可能有抑制作用 C ①算出每份中铝元素的质量 2.07g(或算出整个样品中铝元素的质量 4.14g), 算出每份中氧化铝质量 0.51g(或算出整个样品中氧化铝的质量 1.02g), 算出每份中铝的质量 1.8g,铝的质量分数为 77...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏无锡市梁溪区2018届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型:单选题
某同学梳理了以下知识:①把少量泥土放入水中搅拌,形成的液体是悬浊液;②稀有 气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源;③最外层电子数为 8 的粒子都是稀有气体的原子;④原子序数与元素原子核电荷数在数值上相同;⑤化学 反应中只有燃烧反应才能放出热量;⑥农药的不合理施用对空气、水、土壤都有污染。 其中正确的个数是
A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个
D 【解析】①泥土不溶水,放入水中搅拌,形成的液体是悬浊液,正确;②稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源,正确;③离子是由原子得失电子形成的粒子,最外层也为8个电子的稳定结构,但不是稀有气体的原子,错误;④原子序数=核电荷数,正确;⑤氧化钙与水反应生成氢氧化钙,此过程中会放出大量的热,但不是燃烧,错误;⑥农药的不合理施用对空气、水、土壤都有污染,正确。故选D。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型:填空题
化学用语可准确简洁地记录和交流化学信息,请用化学用语填空.
(1)空气中含量最多的气体 .(2)2个镁离子 .
(3)2个五氧化二磷分子 .
(1)N2;(2)2Mg2+;(3)2P2O5; 【解析】(1)空气中含量最多的气体是氮气,其化学式为:N2;(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个镁离子可表示为:2Mg2+;(3)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,如五氧化二磷分子是多原子分子...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:河北省唐山市滦南县2018届九年级下学期模拟考试化学试卷 题型:填空题
用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件的实验过程如下:①将白磷放在燃烧匙内,塞好胶塞;②从长颈漏斗向瓶内迅速注入60℃的水至刚刚浸没白磷;③连接好注射器,向瓶内推入空气,瓶内水面下降,当白磷露出水面时立即燃烧,停止推入空气:④白磷熄火后,瓶内水面上升,最后淹没白磷。请同答下列问题:
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(1)白磷燃烧的化学方程式为 。
(2)对比③中白磷露出水面前、后的现象,说明燃烧需要的条件是 。
(3)④中瓶内水面上升的原因 。
(1)4P+5O22P2O5(2)氧气 (3)瓶内气体压强减小 【解析】 试题分析:(1)白磷燃烧生成五氧化二磷:4P+5O22P2O5; (2)白磷露出水面后接触到了氧气,故说明燃烧需要氧气; (3)白磷燃烧消耗氧气,导致集气瓶内的压强变小,故瓶内水面会上升。查看答案和解析>>
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