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下列说法正确的是(  )
A、因为过氧化氢溶液中含有氧气,所以加热时能放出氧气
B、过氧化氢与二氧化锰发生化合反应放出氧气
C、过氧化氢溶液中不加入二氧化锰,无法使过氧化氢分解放出氧气
D、二氧化锰可以使过氧化氢溶液在常温下放出氧气
考点:催化剂的特点与催化作用
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:理解催化剂的特点与催化作用,掌握“一变,二不变”;明确化合物组成及元素、原子之间的联系.
解答:解:A、过氧化氢是一种化合物,含有氧元素不含有氧气,故A错误;
   B、二氧化锰是过氧化氢分解反应的催化剂,没有发生化合反应,故B错误;
   C、二氧化锰是过氧化氢分解反应的催化剂,不加入二氧化锰过氧化氢分解也分解,只不过很缓慢,故C错误;
    D、二氧化锰是过氧化氢分解反应的催化剂,使过氧化氢溶液在常温下放出氧气,故D正确.
  答案为:D
点评:理解催化剂的特点与催化作用,重点掌握“一变,二不变”;明确化合物组成及元素、原子之间的联系,要注意区分化合物、单质、元素、原子之间的区别与联系
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

以下家庭食品制作中,发生了化学变化的是(  )
A、萝卜风干B、糯米酿酒
C、蒜头剁碎D、凉水冻冰

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写出下列反应的化学方程式
二氧化碳和水反应
 
碳酸不稳定受热分解
 
盐酸除铁锈
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的实验操作中正确的是(  )
A、
采取固体药品
B、
熄灭酒精灯
C、
量取少量液体
D、
闻气味

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象的描述正确的是(  )
A、镁在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体
B、硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成刺激性气味的气体
C、碳在氧气中燃烧,发出白光,生成无色无味的气体
D、磷在氧气中燃烧,生成白色的五氧化二磷

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科目:初中化学 来源: 题型:

反应中红色的转化为绿色的化合物X,则X的化学式为(  )
A、Cr2O3
B、CrSO3
C、Cr2(SO43
D、Cr2S3

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科目:初中化学 来源: 题型:

某氢氧化钠溶液已经变质,取一定量该溶液,向其加入20g质量分数为19.6%的稀硫酸,充分反应后得到只含一种溶质的溶液35.6g,生成气体通入到足量的澄清石灰水中充分反应,过滤干燥,得到固体10g.求未变质前该溶液的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

随意丢弃废旧干电池会造成环境污染,而废旧干电池中的许多物质都是可以回收利用的.请根据图回答下列问题:
(1)图示中属于金属单质的是
 
,属于氧化物的是
 
(写化学式).
(2)将锌皮洗净后可用于制取氢气,则锌与稀硫酸反应的化学方程式为
 

(3)取干电池内的填充物溶于水,过滤,得到A的溶液和黑色不溶物,灼烧黑色不溶物得MnO2.MnO2在实验室制取氧气中起的是
 
作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校兴趣小组的同学在网上看到:茶叶是碱性食品,喝茶可以溶浴解脂肪而减肥,他们设计了探究的课题是:比较不同产地茶叶泡出液的酸碱度及茶水是否能溶解脂肪而有减肥作用.他们的实验过程如下:
①从市场上购买了三种不同产地的茶叶,编号为A.B.C.
②取A、B、C三种茶叶分别在相同的条件下,用开水冲泡.
③用pH试纸分别到杯中蘸取A.B.C三种茶叶的泡出液,和标准比色卡比对测得它们的pH分别为5.4、6.3、6.0.
④将形状、大小、质量相同的脂肪小块,分别放入盛有三种茶叶泡出液的相同杯中,在适宜的温度下保温5小时后,分别滤出脂肪块,吸干表面水分并称量.根据脂肪块在茶水中浸泡前后的质量变化(不考虑脂肪块吸水),判定茶水能否溶解脂肪.
请回答下列问题:
(1)以上实验操作步骤中错误的是
 

(2)在第②步实验操作中“相同的条件”主要是指:水的温度、茶叶的质量、冲泡的时间及
 
应相同.
(3)组内有看的同学认为,第④步实验设计不严密,需要改进的是
 
.在第④步实验中,根据实验的目的,适宜的温度应控制在
 
左右.
(4)有人将茶水倒入有水垢的热水瓶中浸泡一下时间后振荡,发现水垢大部分消失了,产生这种现象的化学原理最可能是
 

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同步练习册答案