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【题目】下表是KNO3在不同温度时的溶解度,回答问题。

温度/℃

30

40

50

60

70

80

90

溶解度/g

45.8

63.9

85.5

110

138

169

202

(1)影响固体物质溶解度大小的因素除温度外还有_____(填一种)。

(2)40℃时KNO3溶液中溶质的质量分数的最大值是_____(只列出表达式)。

(3)90℃时,将一定质量的KNO3溶液按图示进行操作,图中n的数值为_____。

(4)下图为某同学配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液的实验操作示意图,该实验正确的操作顺序是_____(填字母)。

【答案】溶剂的种类(质量) ×100% 93.5 BEADC

【解析】

(1)影响固体物质溶解度大小的因素有温度、溶剂的种类(质量)等;

(2)40℃时,硝酸钾的溶解度是63.9g,所以KNO3溶液的溶质质量分数的最大值是:

×100%;

(3)80℃降温到60℃,析出硝酸钾质量69g-10g=59g,所以溶液中的溶剂质量为100g。90℃降到80℃时,应该析出33g,实际析出10g,变为80℃时KNO3的饱和溶液(此温度下硝酸钾溶解度为169g),所以90℃时的KNO3溶液是不饱和溶液,溶质的质量为169g+10g= 179g。降温至50℃,变为此时的饱和溶液,溶解度为85.5g,故图中n的数值为179g-85.5g=93.5g;

(4)配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液的实验操作示意图,首先计算配制溶液所需硝酸钾和水的质量,再称量所需的硝酸钾和量取水,最后进行溶解;故该实验的正确操作顺序为BEADC.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。

(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:

A.不得呈现异色 B.不得有异味 C.应澄清透明 D.不得含有细菌和病毒。

其中“C指标”可以通过________操作达到。

(2)生活中可以采用__________区分硬水和软水,可以通过__________的方法降低水的硬度。

(3)若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是__________(填序号);

A.漏斗内的滤纸有破损 B.漏斗下端管口未靠在烧杯内壁

C.漏斗内液面高于滤纸的边缘

(4)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是________(填序号)。

A.大量使用化肥农药 B.工业废水需处理达标后排放

C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放

(5)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是_________(填序号)。

A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变

C.水分子分解成氢原子和氧原子 D.水分子可以保持水的物理性质

(6)请你说出生活中的一条节水措施___________________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】C919大飞机是中国自主设计并且研制的国产大型客机,最大航程为5555公里,最大载客量为190座。

(1)图中标示的材料中,属于有机合成材料的是___。

(2)制造大飞机机身用铝合金而不用铁合金,主要原因是铝比铁具有更好的抗腐蚀性和___的优良性质。铝比铁具有更好的抗腐蚀性的原因是____(用化学方程式表达)。

(3)C919发动机上的压气机将高浓度空气(高压压缩后的空气)压入燃烧室,能使燃油消耗减少16%。请你解释高密度空气能使航空煤油燃烧更充分的原因是____。该技术的使用对环境保护的意义是____(任答一点)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验,回答问题

(1)如图甲所示是在实验室进行的氢氧化钠与盐酸中和反应的实验,在常温下A2溶液测出的pH应__(填“>7”“<7”“=7”)。

(2)如图乙所示是探究铁生锈条件的实验,通过观察①③两支试管中铁丝的变化,可得出_____的实验结论,通过观察____两支试管中铁丝的变化,可得出铁生锈需要与氧气接触的实验结论。

(3)如图丙所示实验中,充分反应后天平的指针向右偏转,该反应__(选填“遵守”“不遵守”)质量守恒定律,指针偏转的原因是_________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国有漫长的海岸线,海洋蕴藏着丰富的资源。请按要求填空:

(1)海洋为我们提供了营养丰富的食材。鱼虾富含的_____是机体生长及修补受损组织的主要原料,海带富含的_____可以预防 甲状腺肿大。

(2)海水淡化可缓解淡水资源匮乏问题。

①从海水中获得淡水可采取的方法是_____(填字母) ;

A 过滤法 B 蒸馏法 C 吸附法

②水变成水蒸气的过程中,发生变化的是_____ (填字母序号)。

A 分子个数

B 分子质量

C 分子间隔

D 分子种类

(3)为了除去粗盐溶液中的Ca2+、Mg2+、SO42-,可按照下列实验步骤进行:①加过量BaC12溶液②加过量NaOH溶液③加过量Na2CO3溶液④过滤⑤加入适量盐酸。其中步骤③加过量Na2CO3溶液的目的是_____。

(4)利用苦卤制取镁,主要流程如图:

①步骤II中的试剂a的化学式是_____;

②步骤Ⅲ是一个分解反应,则另一生成物的化学式:_____。

(5)下表为氯化钠在不同温度时的溶解度。结合表中数据回答:

温度/°C

30

50

70

100

溶解度/g

36.3

37.0

37.8

39.8

配制200克10%的氯化钠溶液时,需50°C氯化钠饱和溶液中质量为_____ g(精确到0.1克)。

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【题目】在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,测得反应前后各物质的质量如下表所示,下列说法不正确的是( )

物质

甲

乙

丙

丁

反应前的质量/g

2.3

X

2.0

2.8

反应后的质量/g

1.1

0.9

3.6

2.4

A.未测值X为0.9

B.该反应可表示CO与O2的反应

C.反应中甲、丙、丁的质量比为3:4:1

D.丙一定是化合物,甲或乙可能是单质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学学习小组的同学对一瓶敞口放置氢氧化钙固体的化学成分产生了兴趣,他们根据自己所学知识进行如下探究:

[提出问题]该瓶药品的化学成分是什么?

[查阅资料](1)氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应而变质。

(2)氢氧化钙的溶解度曲线如图:

[猜想假设]猜想一:Ca(OH)2

猜想二:__________

猜想三:CaCO3

[实验验证]

实验操作

实验现象

实验结论

(1)取1g样品放入盛有50g水的烧杯中,充分搅拌后,静置

烧杯底部有较多固体未溶解

样品中含有CaCO3

(2)取实验(1)中上层清液少许于试管中,再向试管中滴加2~3滴无色酚酞试液

_____________

样品中含有Ca(OH)2

[得出结论]甲同学认为猜想二正确。

[反思交流]

(1)乙同学认为甲同学的结论不合理,他认为猜想_____也可能正确,原因是______。

(2)丙同学认为要想验证猜想二正确,还需做如下实验:取实验(1)中未溶解固体于试管中,向试管中滴加适量稀盐酸,如有_______,则猜想二正确。

[拓展提升]要想验证反应后物质的成分,除需验证有生成物以外,还应考虑反应物是否________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有一块表面已氧化的铝片,向其中加入足量稀盐酸(铝与稀盐酸反应生成氯化铝和氢气),反应过程如图所示。

(1)计算铝片中铝的质量_____。

(2)反应后测得溶液中有53.4g氯化铝,计算原混合物的质量_____。

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【题目】气体 X 可能是氢气、甲烷中的一种或两种。用如图装置进行实验,实验中观察到无水硫酸铜变蓝、澄清石灰水变浑浊。已知:无水硫酸铜为白色粉末,遇水变蓝。

(1)石灰水中发生反应的化学方程式为_____。

(2)X 中一定含有的气体是_____。

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