一次趣味化学活动中,王老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液,如图所示.要求同学们进行探究:确认这瓶溶液是什么溶液?
【提出猜想】王老师提示:这瓶无色溶液只能是下列四种溶液中的一种:
①硫酸镁溶液 ②硫酸钠溶液 ③硫酸溶液 ④硫酸铵溶液
【查阅资料】(1)常温下,相关物质的溶解度如下:
物质 | MgSO4 | Na2SO4 | (NH4)2SO4 | H2SO4 |
溶解度 | 35.1g | 19.5g | 75.4g | 与水以任意比互溶 |
(2)(NH4)2SO4的水溶液显酸性.
【实验探究】(1)通过查阅资料,小明同学认为猜想________(填序号)不成立,原因是________________________________________________________________________.
(2)为确定其他几种猜想是否正确,小明同学继续进行探究:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取该溶液少许于试管中,向其中滴加几滴________溶液 | 溶液中有白色沉淀生成 | 猜想①成立 |
②用玻璃棒蘸取少许原溶液滴在pH试纸上,并跟标准比色卡对照 | 溶液pH小于7 | 猜想③成立 |
小雅同学认为小明的实验操作②的结论不正确,她的理由是________________________.
(3)请你设计实验方案,确认该溶液是硫酸铵溶液并完成实验报告:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取该溶液少许于试管中,________ | ________ | 猜想④成立,该反应的化学方程式为________ |
科目:初中化学 来源:2014-2015学年北京市朝阳区九年级5月综合练习(一)化学试卷(解析版) 题型:选择题
空气成分中,可用作电光源的气体是
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级中考3年模拟期中练习卷(解析版) 题型:选择题
下表数据是一些物质的pH,其中一定呈酸性的是( )
物质 | 牙膏 | 矿泉水 | 苹果汁 | 肥皂水 |
pH | 8~9 | 6.5~7.5 | 2.9~3.3 | 9.8~10.2 |
A.牙膏
B.矿泉水
C.苹果汁
D.肥皂水
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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级中考3年模拟期末练习卷(解析版) 题型:选择题
下列各组物质在水溶液中能大量共存,而且加入无色酚酞溶液后显红色的是( )
A.NaOH NaCl CuSO4 HCl
B.KNO3 Na2SO4 NaOH KCl
C.KCl Ba(NO3)2 HCl CaCl2
D.Na2CO3 Ba(OH)2 KNO3 Na2SO4
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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级中考3年模拟期末练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014重庆)“水培”是一种室内植物无土栽培方式,又名“营养液栽培”.配制菠菜营养液时需要用到下列物质,其中属于复合肥料的是( )
A.H2O
B.(NH4)2SO4
C.KH2PO4
D.Ca(NO3)2
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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级中考3年模拟第十一单元练习卷(解析版) 题型:推断题
(2014江西)小昊用铁、硫酸、氯氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质玩化学拼图游戏(如图),游戏规则要求图中相邻物质之间能发生反应.其中C物质的溶液呈蓝色,A与E反应产生的气体是光合作用的原料之一.(提示:碳酸钡不溶于水)
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(1)C物质是________;
(2)A与E反应的化学方程式为________________;
(3)B与E反应的基本类型是________________;
(4)按游戏规则,下列能替代D物质的是________(填序号).
①银 ②氯化铁 ③氢氧化钾 ④氧化铜
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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级中考3年模拟第十一单元练习卷(解析版) 题型:选择题
下列各组物质在水溶液中能大量共存,而且加入无色酚酞溶液后显红色的是( )
A.NaOH NaCl CuSO4 HCl
B.KNO3 Na2SO4 NaOH KCl
C.KCl Ba(NO3)2 HCl CaCl2
D.Na2CO3 Ba(OH)2 KNO3 Na2SO4
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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级中考3年模拟第十二单元练习卷(解析版) 题型:填空题
(2013广西南宁)周末,楚楚和同学们带上牛奶、面包、牛肉、水果等食品,到寒山水库景区进行烧烤、野炊活动.请回答:
(1)牛奶除了富含构成细胞的基本物质________外(填基本营养素的名称),还富含能给青少年和老年人补充的________元素(填元素名称),避免发育不良或发生骨质疏松症.
(2)他们装食品的塑料保鲜袋属于________(填“天然”或“合成”)有机高分子材料,它们大部分在自然环境中________(填“难”或“易”)降解,易造成“白色污染”.
(3)野炊结束后,楚楚用沙土将炭火盖灭,其灭火的原理是________________.
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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级中考3年模拟12.3练习卷(解析版) 题型:探究题
超市中的许多食物用保鲜膜包装后出售.保鲜膜为什么可以“保鲜”呢?
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[设计实验]在A、B、C三只相同的玻璃杯中,分别注入等体积的蒸馏水,并在各玻璃杯外壁标明刻度,如图所示放置一周.
[实验现象]一周后发现:A杯中的水量几乎不变;而C杯中的水量减少较多:B杯中的现象是________________________________________.
[解释]请用分子的知识解释C杯中水量减少的原因:________________________________.
[结论]保鲜膜除了可以阻止食物中水分流失,还能隔绝________________,防止食物腐败.
[提出新问题]制作保鲜膜的材料是热固性塑料还是热塑性塑料呢?
[实验]在一支试管中放入少量保鲜膜碎片,用酒精灯缓缓加热,观察到碎片熔化,冷却后变成固体,加热又可以熔化.由此得出:制作保鲜膜的材料是________(填“热塑性”或“热固性”)塑料.
[反思](1)保鲜膜虽然能延长食品的保鲜期,但大量使用后丢弃会造成________________,所以要控制使用.
(2)化学物质可以造福人类,但有时也会给人类带来危害,请你再举一例说明________________________.
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