练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    下图所示物质的用途主要利用其化学性质的是（　　）
    A、
    石墨用作电刷
    B、
    CO2用作气体肥料
    C、
    用洗涤剂洗餐具
    D、用铁做成锅
    考点：化学性质与物理性质的差别及应用
    专题：物质的变化与性质
    分析：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．
    解答：解：A、石墨用作电刷，是利用石墨的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项不符合题意；
    B、CO2用作气体肥料，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项符合题意；
    C、用洗涤剂洗餐具，是利用了洗涤剂的乳化作用，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项不符合题意；
    D、用铁做成锅，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项不符合题意；
    故选：B．
    点评：本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    结合下列图示装置，回答有关问题．

    （1）写出编号所指仪器的名称：a
     
    ；b
     
    ．用A装置制取某种气体的一个化学方程式为
     
    ．
    （2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生装置是
     
    （填标号，下同）；若用向上排空气法收集氧气，验满方法是
     
    ．
    你所组装的上述制取氧气的装置
     
    （填“能”或“不能”）用于实验室制取二氧化碳，理由是
     
    ．
    （3）实验室制取二氧化碳的发生装置是
     
    ，收集装置是
     
    ，验满方法是
     
    ．
    反应的化学方程式为
     
    ．
    （4）氢气的密度比空气小，难溶于水，实验室用锌粒与稀硫酸在常温下反应来制得．制取氢气的发生装置是
     
    ，收集装置是
     
    或
     
    ．其化学方程式为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D、E中都含有同一种元素，它们之间的相互转化关系如图所示，其中所含的相同元素是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据微粒结构图给出的信息，下列说法正确的是（　　） 
    A、表示三个原子
    B、③为金属元素
    C、②与③为同种元素
    D、①②是阳离子

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列突发事故的处理措施正确的是（　　）
    A、有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中，不采取任何防护措施，立即下洞救人
    B、厨房中的煤气大量泄露时，立即关闭气阀，不能打开抽油烟机排气
    C、油锅着火，可用水灭火
    D、图书档案起火，用大量水浇灭

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列从微观的角度对一些事实进行了解释，其中正确的是（　　）
    事实 解释
    A 氯化钠固体不导电，而其水溶液能导电 固体中构成氯化钠的离子不带电，而溶液中离子带电
    B 一氧化碳有可燃性，而二氧化碳不具有可燃性 分子的结构不同
    C 活性炭吸附冰箱中异味 分子之间有间隔
    D 通常情况下，氧气是无色的 氧分子是无色的
    A、AB、BC、CD、D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因是（　　）
    A、分子体积小、质量小
    B、分子在不断运动
    C、分子间有间隔
    D、分子可分裂成原子

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作中，不正确的是（　　）
    A、
      取用固体粉末
    B、
    滴加液体
    C、
      检查装置气密性
    D、
        加热液体

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面对灭火原理解释不正确的是（　　）
      灭火实例 灭火原理
    A 炒菜油锅着火，用锅盖盖熄 隔绝空气或氧气
    B 住宅失火，消防队员用水灭火 降低可燃物的着火点
    C 汽油在桌上着火，用湿抹布盖灭 隔绝空气或氧气
    D 扑灭森林火灾，设置隔离带 可燃物与燃烧物隔离
    A、A、B、B、C、C、D、D、

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案