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(2010?株洲)请用化学符号填空:
(1)2个钠离子(2)3个硫酸根离子(3)甲烷分子
【答案】分析:解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)、(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,如2个钠离子:2Na+;但硫酸根离子是由多个原子组成的离子,整体带2个单位的负电荷,表示为SO42-,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;
(3)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,如五氧化二磷分子是多原子分子,可表示为:P2O5,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以3个五氧化二磷分子可表示为3P2O5
故答案为:(1)2Na+;(2)3SO42-;(3)CH4
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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不饱和
不饱和
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B(填“>”、“<”或“=”,下同).
(3)在其他条件不变的情况下,若把tl℃时A、B的饱和溶液分别升温至t2℃,此时两种溶液中溶质的质量分数的大小关系为A
B:若把t3℃时A、B的饱和溶液分别降温至t2℃,此时两种溶液中溶质的质量分数的大小关系为A
=
=
B.

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(2010?株洲)请用化学符号填空:
(1)2个钠离子(2)3个硫酸根离子(3)甲烷分子

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