科学家用有机分子和球形笼状分子,首次制成了“纳米车”(如图)。“纳米车”底盘和轮轴由一种有机分子构成,而轮轴末端是四个球形笼状的C60分子制成的轮子。“纳米车”可以用来运输单个的有机分子,生产复杂的材料或药物。下列有关“纳米车”的说法正确的是( )
A.C60是一种新型的金属单质
B.“纳米车”是由新型的化合物组成的
C.“纳米车”运输单个的有机分子的过程肉眼可见
D.“纳米车”研制成功说明人类操纵分子技术又进入一个新的阶段
科目:初中化学 来源: 题型:
为了书写和学术交流的方便,化学上通常用一些化学符号表示物质、粒子等,请用化学符号填空:
(1)空气中含量最多的气体 ______ ___ ;
(2)地壳中含量最多的元素 ______ ___ ;
(3)“郎酒”中的主要成分(酒精)______ ___ ;
(4)能进入人体血液中的亚铁离子 ______ ___ ;
(5)过氧化氢中氧元素的化合价为负一价 ______ ___ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
碳元素是组成许多物质的基本元素。
(1)下列含碳元素的物质中,属于有机物的是________(填字母序号)。
A.碳酸钙 B.乙醇(C2H5OH) C.二氧化碳
(2)化石燃料主要包括煤、__________和天然气,它们都含有碳元素,其中天然气的主要成分是__________(写化学式)。
(3)很多天然矿石中含有碳元素,菱锰矿的主要成分是碳酸锰(MnCO3),其中锰元素的化合价为__________。
(4)在440℃和高压条件下,金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石(C)和碳酸钠,该反应的化学方程式为:____________________________________________。
(5)“碳海绵”是已知最轻的固体材料(如下图所示),由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好。它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于“碳海绵”的说法正确的是________(填字母序号)。
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A.具有吸附性 B.可重复使用 C.可处理海上石油泄漏
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科目:初中化学 来源: 题型:
如右下图所示三种物质的物理性质(填:有、无) 差异。你在初中化学中先后接触到以下几组物质:O2和O3;红磷和白磷;金刚石、石墨和C60。由此可以得出的结论是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
用图2所示装置研究“活性炭吸附能力与温度变化的关系”。将NH4NO3固体加入到水中搅拌,观察到两侧玻璃管中液面上升的高度不同。![]()
(1)由于试管内气体的压强 (选填“增大”或“减小”),使得玻璃管内液面上升。
(2)NH4NO3固体溶于水 (选填“放出”或“吸收”)热量。
(3)活性炭吸附气体的能力随温度 而增强。
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科目:初中化学 来源: 题型:
使用下列方法处理过的食品,不会危及人体健康的是( )
A.添加大量防腐剂的肉类制品
B.添加工业明胶的老酸奶、果冻
C.用福尔马林(甲醛的水溶液)浸泡的海鲜
D.包装袋中充入氮气的食品
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科目:初中化学 来源: 题型:
通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是( )
| 实验操作 | 现象 | 结论 | |
| A | 向收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积的NaCl溶液,旋紧瓶盖,振荡 | 塑料瓶变瘪 | CO2能与NaCl反应 |
| B | 50℃时,将17gKCl固体加入50g蒸馏水中,完全溶解后缓慢降温 | 降温至20℃时开始有晶体析出 | 20℃时,KCl的溶解度为17g |
| C | 将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通氧气 | 通氧气前白磷不燃烧,通氧气后白磷燃烧 | 氧气是燃烧需要的条件之一 |
| D | 点燃从导管放出的某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 | 烧杯内壁有无色液滴产生 | 该气体是CH4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室中的药品一般要密封保存,否则可能会与空气接触而变质。某研究性学习小组的同学对实验室里久置于空气中变质的过氧化钠(Na2O2)固体的成分进行探究。
[查阅资料](1)Na2O2的化学性质很活泼,能与水、二氧化碳反应,相关反应的化学方程式为:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑
(2)CaCl2溶液为中性
[猜想]I:固体为Na2O2、NaOH、Na2CO3的混合物
II:固体为NaOH和Na2CO3的混合物
III:固体为NaOH
IV:固体为Na2CO3
[实验探究]
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取少量固体于试管中,加水振荡,直至完全溶解 |
| 猜想I不成立 |
| ②取少量①的溶液于试管中,滴加CaCl2溶液至过量 |
| 证明有Na2CO3存在 |
| ③
|
| 证明有NaOH存在 |
| 综合以上实验现象,说明猜想II是成立的。 |
[反思评价](1)实验操作②中反应的化学方程式为
(2)实验操作②中“滴加CaCl2溶液至过量”的目的是
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