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    如图所示，在250mL干燥的圆底烧瓶中，充满CO2气体，并用带尖嘴导管的单孔塞塞紧（导管另一端的橡胶管事先用夹子夹紧）．

    实验开始时，先将注射器中的浓氢氧化钠溶液推入到烧瓶中，一段时间后，打开夹子，会观察到的现象有　　，用理化知识解释产生上述现象的原因是　　．

    分析：

    氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳，生成碳酸钠和水，碳酸钠的水溶液显碱性，能使酚酞试液变红色．

    解答：

    解：（1）因为烧瓶中的二氧化碳减少，瓶内压强小于外界大气压，烧杯中的液体进入烧瓶，形成喷泉．

    故填：烧瓶形成喷泉，液体由无色变为红色．

    （2）氢氧化钠和二氧化碳反应生成的碳酸钠溶液显碱性，氢氧化钠溶液显碱性，烧瓶内的溶液显碱性，能使酚酞试液变红色．

    故填：氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，使瓶内气体减少，气体压强小于外界大气压，碳酸钠溶液显碱性，能使无色酚酞试液变红．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    25、为了探究燃烧的条件，我们设计如下实验：实验装置如图所示，在250mL烧杯中，注入200mL热水，并投入一小块白磷，烧杯口盖上薄铜片，铜片一端放一小块已用滤纸吸干煤油的白磷，另一端放一小堆红磷（白磷着火点为40℃，红磷着火点为200℃）．不一会儿，观察到：
    （1）铜片上的白磷燃烧起来，这是因为白磷具有
    可燃性
    ，温度达到
    着火点
    又与
    空气（或氧气）
    接触．铜片上的红磷不燃烧，这是因为红磷虽然与
    空气（氧气）
    接触但温度没有达到
    着火点
    ．水中的白磷不燃烧，这是因为水中白磷温度超过
    着火点
    ，而不与
    空气（氧气）
    接触．
    （2）若铜片上的白磷量比较多，燃烧一段时间后，铜片上的红磷也会燃烧起来，为什么？
    （3）白磷燃烧应该出现的现象是什么？若观察到有黑烟产生，猜测可能的原因是什么？
    （4）若将烧杯上的铜片移走，并用一根玻璃导管对着水中的白磷吹入空气．你将观察到什么现象？为什么？
    （5）由上述实验可得物质燃烧条件如右图：
    在赤壁之战中，周瑜的军队点燃战船，熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船，使曹军的木船燃起大火．
    其中曹军的木船是
    可燃物
    ，木船燃烧的条件是
    有充足的氧气
    、
    温度达到着火点
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了探究燃烧的条件，我们设计如下实验：实验装置如图所示，在250mL烧杯中，注入200mL热水，并投入一小块白磷，烧杯口盖上薄铜片，铜片一端放一小块已用滤纸吸干水的白磷，另一端放一小堆红磷（白磷着火点为40℃，红磷着火点为200℃）．不一会儿，观察到：
    （1）铜片上的白磷燃烧起来，这是因为白磷具有
    可燃性
    可燃性
    ，温度达到
    着火点
    着火点
    又与
    氧气
    氧气
    接触．铜片上的红磷不燃烧，这是因为红磷虽然与
    氧气
    氧气
    接触但温度没有达到
    着火点
    着火点
    ．水中的白磷不燃烧，这是因为水中白磷温度超过
    着火点
    着火点
    ，而不与
    氧气
    氧气
    接触．
    （2）若铜片上的白磷量比较多，燃烧一段时间后，铜片上的红磷也会燃烧起来，为什么？
    白磷燃烧使红磷的温度升高并达到着火点
    白磷燃烧使红磷的温度升高并达到着火点
    ．
    （3）白磷燃烧应该出现的现象是
    产生大量白烟，放出热量
    产生大量白烟，放出热量
    ．
    （4）如何能使水中的白磷在水中燃烧起来
    用导管对着水中的白磷通入氧气
    用导管对着水中的白磷通入氧气
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    为了探究燃烧的条件，我们设计如下实验：实验装置如图所示，在250mL烧杯中，注入200mL热水，并投入一小块白磷，烧杯口盖上薄铜片，铜片一端放一小块已用滤纸吸干水的白磷，另一端放一小堆红磷（白磷着火点为40℃，红磷着火点为200℃）．不一会儿，观察到：
    （1）铜片上的白磷燃烧起来，这是因为白磷具有
    可燃性
    可燃性
    ，温度达到
    着火点
    着火点
    又与
    空气（或氧气）
    空气（或氧气）
    接触．
    （2）若铜片上的白磷量比较多，燃烧一段时间后，铜片上的红磷也会燃烧起来，为什么？
    白磷燃烧时放出的热量，使铜片温度升高，使红磷的温度达到着火点，又与空气中的氧气接触，所以红磷也会烧起来
    白磷燃烧时放出的热量，使铜片温度升高，使红磷的温度达到着火点，又与空气中的氧气接触，所以红磷也会烧起来
    ．
    （3）白磷燃烧应该出现的现象是什么？
    白磷剧烈燃烧，产生大量白烟
    白磷剧烈燃烧，产生大量白烟
    ．
    （4）若将烧杯上的铜片移走，并用一根玻璃导管对着水中的白磷吹入空气．你将观察到什么现象？为什么？
    白磷在水中燃烧，因为热水中的温度超过了白磷的着火点，吹入空气，使白磷与空气中的氧气接触
    白磷在水中燃烧，因为热水中的温度超过了白磷的着火点，吹入空气，使白磷与空气中的氧气接触
    ．
    （5）由上述实验可得物质燃烧条件如图：在赤壁之战中，周瑜的军队点燃战船，熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船，使
    曹军的木船燃起大火．其中曹军的木船是
    可燃物
    可燃物
    ，木船燃烧的条件是
    有充足的氧气
    有充足的氧气
    、
    温度达到着火点
    温度达到着火点
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了探究燃烧的条件，我们设计如下实验：实验装置如图所示，在250mL烧杯中，注入200mL热水，并投入一小块白磷，烧杯口盖上薄铜片，铜片一端放一小块已用滤纸吸干水的白磷，另一端放一小堆红磷（白磷着火点为40℃，红磷着火点为200℃）．
    （1）不一会儿，观察到：铜片上的白磷燃烧起来，这是因为白磷具有
    可燃性
    可燃性
    ，温度达到
    着火点
    着火点
    ，又与
    空气
    空气
    接触．铜片上的红磷不燃烧，水中的白磷不燃烧；
    （2）若铜片上的白磷量比较多，燃烧一段时间后，铜片上的红磷也会燃烧起来，为什么？
    白磷燃烧时放出的热量，使铜片温度升高，使红磷的温度达到着火点，又与空气中的氧气接触，所以红磷也会烧起来
    白磷燃烧时放出的热量，使铜片温度升高，使红磷的温度达到着火点，又与空气中的氧气接触，所以红磷也会烧起来
    ；
    （3）若将烧杯上的铜片移走，并用一根玻璃导管对着水中的白磷吹入空气．你将观察到什么现象是
    白磷在水中燃烧
    白磷在水中燃烧
    ．

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年江苏省徐州市九年级（上）月考化学试卷（1-8单元）（12月份）（解析版） 题型：解答题

    为了探究燃烧的条件，我们设计如下实验：实验装置如图所示，在250mL烧杯中，注入200mL热水，并投入一小块白磷，烧杯口盖上薄铜片，铜片一端放一小块已用滤纸吸干水的白磷，另一端放一小堆红磷（白磷着火点为40℃，红磷着火点为200℃）．不一会儿，观察到：
    （1）铜片上的白磷燃烧起来，这是因为白磷具有______，温度达到______又与______接触．铜片上的红磷不燃烧，这是因为红磷虽然与______接触但温度没有达到______．水中的白磷不燃烧，这是因为水中白磷温度超过______，而不与______接触．
    （2）若铜片上的白磷量比较多，燃烧一段时间后，铜片上的红磷也会燃烧起来，为什么？______．
    （3）白磷燃烧应该出现的现象是______．
    （4）如何能使水中的白磷在水中燃烧起来______．

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