已知甲、乙、丙、丁为H2、N2、SO2、O2四种无色气体中的一种，为了鉴别这四种气体，小丽进行了如下实验：①闻气味，只有甲具有刺激性气味 ②将乙、丙、丁分别通过灼热的氧化铜，发现乙能使固体由黑色变成红色 ③把两个燃着的木条分别伸入丙和丁中，丙能使木条燃烧更旺，丁使木条熄灭。由此推断，甲___________。乙___________。丙__________。丁_________。
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源：河南省新乡市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：实验题
实验室常用下列装置来制取气体。
（1）采用高锰酸钾制取氧气时，若用排空气法收集气体，可将导管a和收集装置D中的d管相连接，请在方框内将D 装置补画完整________。
（2）B.C装置可用来制取氧气、氢气或二氧化碳。和B相比，C装置的优点是什么______?写出用B或C制取氧气的化学方程式_______。
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科目：初中化学 来源：贵州省毕节市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：流程题
控制化学反应的条件可以促进或控制化学反应,更好地使化学反应为人类造福。
（1）下图是科学家正在研究的二氧化碳循环利用技术:
①二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下,会生成甲醇（CH4O）,甲醇中碳元素的化合价为_____。
②从图中分析得出的下列结论中,正确的是_____（填序号）
A 该技术符合低碳经济的理念
B 水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化碳
C 该技术有助于缓解全球面临的能源危机
D 液化石油气、汽油、甲醇均由碳、氢、氧三种元素组成
（2）汽油燃烧时氧气的浓度越大,燃烧越剧烈,试从微观角度解释:_____。
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科目：初中化学 来源：广东省深圳市龙岗区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题
下列方案不能达到相应实验目的的是
A.比较镁、铁、铜的金属活动性强弱
B.探究空气中氧气的体积含量
C.探究温度对物质燃烧的影响
D.探究CO2与水的反应
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科目：初中化学 来源：重庆市江津区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：计算题
某中学化学兴趣小组通过实验测定某大理石中碳酸钙的质量分数。将盛有一定量该样品的烧杯放在电子秤上，倒入100.0g稀盐酸（假设大理石样品中的杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水），使该样品完全反应，已知烧杯的质量为60.0g，实验过程中的有关数据如下表：
时间/s | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
烧杯与所盛物质质量/g | 186.0 | 183.0 | 181.0 | 180.0 | 179.4 | 179.4 |
试计算：
（1）碳酸钙中碳元素与氧元素的质量比（最简比）为_________。
（2）生成二氧化碳的质量为_________g。
（3）求该大理石中碳酸钙的质量分数___________（精确到0.1%）。
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科目：初中化学 来源：重庆市江津区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题
钱逸泰教授以CCl4和金属钠为原料，在700℃时制造出纳米级金刚石粉末，同时获得另一种物质，被科学家们高度评价为“稻草变黄金”。对此成果的理解不正确的是（）
A.金刚石是由金属元素组成的最硬单质
B.CCl4的相对分子质量为154
C.CCl4由两种非金属元素组成
D.另一种物质可能为NaCl
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科目：初中化学 来源：重庆市江津区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题
下列说法错误的是（）
A.分子总是在不断运动着
B.原子是化学变化中的最小微粒
C.离子是不显电性的微粒
D.分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子
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科目：初中化学 来源：广东省广州市空港区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题
下列描述都与“蓝色”有关，其中错误的是
A.液态氧或固态氧均为淡蓝色
B.硫在氧气中燃烧火焰淡蓝色
C.酒精在空气中燃烧火焰淡蓝色
D.一氧化碳在空气中燃烧火焰为蓝色
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科目：初中化学 来源：甘肃省平凉市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题
下列各图中
和
分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是( )
A.
B.
C.
D.
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