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实验室部分装置如图所示,请回答下列问题.

(1)仪器a的名称是
 
.
(2)实验室常用锌粒和稀硫酸制取氢气,反应的化学方程式为
 
,若要在制取过程中便于补充稀硫酸,发生装置应选择
 
.
(3)实验室制取二氧化碳的发生装置与氢气相同,收集装置选择F的理由是
 
,用F收集二氧化碳证明已集满的方法是
 
;证明制得气体是二氧化碳的方法是
 
(用化学方程式表示).
(4)实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取并收集N2时,应选择
 
装置.
(5)小明取12.5g含碳酸钙80%的大理石,与100g稀盐酸充分反应,请通过计算回答下列问题(假设杂质不反应且不溶于水):
①最多生成二氧化碳的质量是多少?
②所用稀盐酸的溶质质量分数至少是多少?(写出计算过程)
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的检验和验满,有关溶质质量分数的简单计算,氢气的制取和检验,根据化学反应方程式的计算
专题:溶质质量分数与化学方程式相结合的计算,常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)通常情况下,锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,氢气难溶于水,密度比空气小;
(3)二氧化碳能够溶于水,密度比空气大,不能燃烧,不支持燃烧,能使澄清石灰水变浑浊;
(4)根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质可以选择发生装置和收集装置;
(5)根据大理石的质量和碳酸钙的质量分数可以计算生成二氧化碳的质量和反应的氯化氢的质量,进一步可以计算所用稀盐酸的溶质质量分数至少是多少.
解答:解:(1)仪器a的名称是长颈漏斗,通过长颈漏斗可以向反应容器中注入液体药品.
故填:长颈漏斗.
(2)实验室常用锌粒和稀硫酸制取氢气,反应的化学方程式为:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
若要在制取过程中便于补充稀硫酸,发生装置应选择C装置,通过C装置中的长颈漏斗可以随时补充稀硫酸.
故填:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;C.
(3)实验室制取二氧化碳的发生装置与氢气相同,收集装置选择F的理由是二氧化碳的密度比空气大;
用F收集二氧化碳证明已集满的方法是:把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满;
二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,是因为二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
故填:二氧化碳的密度比空气大;把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(4)实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取并收集N2时,应该用D装置作为发生装置;
氮气的密度和空气接近,不能用排空气法收集,氮气不溶于水,可以用排水法收集,即用G装置收集.
故填:DG.
(5)解:设生成二氧化碳的质量为x,所用稀盐酸的溶质质量分数为y,
碳酸钙的质量为:12.5g×80%=10g,
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,
100    73            44
10g   100g×y        x  
100
10g
=
73
100g×y
=
44
x
,
x=4.4g,y=7.3%,
答:最多生成二氧化碳的质量是4.4g;所加稀盐酸的溶质质量分数至少为7.3%.
点评:本题主要考查仪器的用途、反应表达式的书写,实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

阅读下列短文,并回答后面的问题:
《金属钠》
目前,世界上的钠多数采用电解熔融氯化钠的方法制得.氯化钠的熔点为801℃,在技术上有困难.将氯化钠和氯化钙按质量比2:3混合共熔,可得到熔融温度约为580℃的共熔物,降低了电解所需的温度.电解时,氯气在正极放出,金属钠和金属钙同时被还原出来,浮在负极的共熔物上,从管道溢出.把熔融的金属混合物冷却到105~110℃,金属钙成晶体析出,经过滤分离.
钠原子的结构示意图为,所以金属钠的化学性质很活泼,在空气中极易被氧化成氧化钠,用小刀一切,就露出它的本来面目,银白色有金属光泽.钠还能与水反应,生成氢氧化钠和氢气.实验室中的金属钠通常保存在石蜡油中.
金属钠的应用非常广泛,大部分金属钠用于制造一种抗爆剂--四乙基铅,它能降低汽油的爆震性.钠还用于制造过氧化钠(Na2O2)等化合物.钠和钾组成的合金在常温时是液体,用于快中子增殖反应堆作热交换流体.
(1)在钠的原子结构中,与其化学性质活泼关系最密切的数字是
 
.
(2)金属钠通常保存在石蜡油中,目的是隔绝
 
.
(3)钠能与水反应,化学方程式为
 
.推测钙能不能与水反应并说明理由
 
.
(4)从上文中总结钠具有的物理性质有
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法不符合“节能减排、低碳生活”理念的是(  )
A、大量植树造林,禁止乱砍滥伐
B、为使用方便,电脑一直处于开机状态
C、为了节约用纸,两面使用草稿纸
D、开发和利用风能、太阳能灯新能源

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科目:初中化学 来源: 题型:

能将CO2中混有少量CO除去的方法是(  )
A、通入水
B、通入氢氧化钠溶液
C、点燃混合气体
D、通过灼热的氧化铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图,回答问题:

(1)请写出仪器名称:①
 
,②
 
.
(2)写出一个用装置B制取气体的化学方程式
 
.
(3)若用D装置收集氧气,则氧气应从导管口
 
(填“a”或“b”)通入.
(4)实验室用A和C装置,可制取某种气体,写出实验室制取该气体的化学方程式
 
.A、C之间用胶皮管连接,连接玻璃管和胶皮管的方法是:先把玻璃管口
 
,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管.
(5)如图E所示,铁丝与氧气反应的化学方程式为
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验能达到实验目的或操作正确的是(  )
A、
加热液体
B、
滴加液体
C、
探究燃烧条件需要可燃物
D、
将固体药品装入试管中

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验设计不能达到实验目的是(  )
选项ABCD
实验目的探究微粒的运动探究石蜡中含有氧元素验证氢气的密度比空气小验证石墨具有导电性
实验设计    
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

拉瓦锡用汞进行试验时,发现了空气的组成,汞的元素符号是(  )
A、HgB、AgC、HeD、Na

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中,正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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