核电荷数为1﹣18的原子结构示意图等信息如下,请回答下列问题:
第一周期 | 1H
| 2He
| |||||||
第二周期 | 3Li
| 4Be
| 5B
| 6C
| 7N
| 8O
| 9F
| 10Ne
| |
第三周期 | 11Na
| 12Mg
| 13Al
| 14Si
| 15P
| 16S
| 17Cl
| 18Ar
| |
(1)不同种元素最本质的区别是_____(选填序号)
A质子数不同 B最外层电子数不同 C中子数不同 D相对原子质量不同
(2)在第三周期中,各原子结构的共同之处是_____;该周期中,各原子核外电子排布的变化规律是_____.
(3)在第三周期中,元素类型的变化情况是:从左到右由_____元素过渡到_____元素,并以稀有气体元素结尾.
(4)写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子各一个:阳离子_____,阴离子_____.
科目:初中化学 来源:2020年北京市顺义区中考一模化学试卷 题型:单选题
关于下列物质的用途,说法不正确的是( )
A.氧气用于急救病人 B.氯化钠用于调味品
C.浓硫酸用于食品干燥剂 D.熟石灰用于改良酸性土壤
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科目:初中化学 来源:黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区2019-2020学年九年级下学期期中化学试卷 题型:填空题
掌握仪器的使用并严格按照操作要求进行实验,才能保障化学实验的成功和安全。根据所学化学知识, 回答下列问题:
(1)量取 10ml 水需要用到_________________。(填仪器名称)
(2)粗盐提纯实验中用到次数最多的玻璃仪器是_________________。(填仪器名称)
(3)测定氧气含量的实验中,如果红磷的量不足,其它操作均正确,测得空气中氧气的含量__________1/5(填 “大于”、“小于”或“等于”)。
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科目:初中化学 来源:黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区2019-2020学年九年级下学期期中化学试卷 题型:单选题
化学与安全和人体健康密切相关。下列说法正确的是 ( )
A.煤气(主要成分CH4)泄漏会造成人中毒
B.用甲醛溶液浸泡水产品
C.霉变的大米经过反复蒸煮后食用
D.进入久未开启的菜窖前先做灯火实验
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科目:初中化学 来源:黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区2019-2020学年九年级下学期期中化学试卷 题型:单选题
文字是文化的基本载体,记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果,下列成语中一定涉及化学变化的是 ( )
A.千变万化
B.怒发冲冠
C.光怪陆离
D.火树银花
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科目:初中化学 来源:山东省2019-2020学年九年级下学期5月月考化学试卷 题型:单选题
下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是( )
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A.①③属于不同种元素
B.④属于离子,离子符号为Mg+2
C.①④形成物质的化学式为MgCl2
D.②表示的微粒是稳定结构
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科目:初中化学 来源:山东省2019-2020学年九年级下学期5月月考化学试卷 题型:单选题
以下事实不能用分子运动的观点来解释的是
A.走过花圃闻到花香
B.湿衣服经过晾晒变干
C.香水、汽油密闭保存
D.6000 L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中
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科目:初中化学 来源:2019年湖南省常德市澧县中考三模化学试卷 题型:填空题
在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时,反应过程中溶液的酸碱度变化如图13所示。
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(1)该反应的化学方程式为:______________________。
(2)该实验操作是将______________________________滴加到另一种溶液中。
(3)当加入溶液的质量为ag时,所得溶液中的溶质为(写化学式)__________________ 。
(4)当加入溶液的质量为bg时,向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液呈___________ 色
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科目:初中化学 来源:2019年安徽省阜阳市等学校联考中考模拟化学试卷 题型:科学探究题
思思同学在探究金属活动性顺序实验中,将打磨过的铁片放入久置的硫酸铜溶液中,刚开始观察到铁片上有红色固体物质析出,过一会儿观察到铁片表面附着较多的黑色泡沫状固体物质。思思同学对此现象产生了疑惑,进行了以下探究,请你一起参与。
(提出问题)铁片上的黑色固体物质的成分是什么?
(查阅资料)①当铜的颗粒很小时,铜易被氧化;②铁粉通常为黑色。
(猜想与假设)
猜想一:黑色固体是氧化铜;猜想二:黑色固体是铁粉;猜想三:黑色固体是_____。
实验前将铁片打磨的目的是_____。
(实验验证)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量黑色固体放入试管中,加入足量的稀盐酸 | _____ | 猜想一成立 |
(解释与结论)
(1)证明黑色固体物质中含有氧化铜的化学方程式为_____;
(2)铁片上的红色固体物质逐渐变成黑色的原因是_____。
(反思与拓展)为防止铁与硫酸铜溶液反应时有黑色物质析出,你的建议是_____。
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