科目:初中化学 来源:鲁教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第九单元 第三节 钢铁的锈蚀与防护 题型:单选题
下列各项比较中,正确的是
A. 含碳量:生铁>钢 B. 含铁量:Fe2O3>FeO
C. 地壳中元素含量:Fe>Al D. 韧性:生铁>钢
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科目:初中化学 来源:山东省枣庄市台儿庄区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
小王同学往厨房的纯碱中滴加白醋,发现有气体生成。已知白醋里含3%~5%的醋酸(CH3COOH),醋酸与盐酸的化学性质相似,下列说法不正确的是
A. 白醋里含有氢离子 B. 生成的气体是二氧化碳
C. 白醋能使紫色石蕊试液变红 D. 白醋与纯碱的反应属于中和反应
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科目:初中化学 来源:山东省枣庄市台儿庄区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
有化合价变化的反应又叫氧化还原反应,下列变化既属于氧化还原反应又属于化合反应的是( )
A. NH3+HC1=NH4Cl B. 2H2+O2
2H2O
C. 2H2O2
2H2 O+O2↑ D. H2+CuO
Cu+H2O
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科目:初中化学 来源:鲁教版2018届九年级上册化学同步课时练习:第六单元 第三节 大自然中的二氧化碳 题型:实验题
通过实验探究的方法对未知事物进行探索是化学学习的一种重要方式。为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质。A、B两同学分别设计了探究实验的方案。
(一)A同学设计了如下一组实验:取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花,分别按图进行实验。回答下列问题:
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(1)观察到纸花的颜色变化是:Ⅰ:纸花变红,Ⅱ: ,Ⅲ:纸花不变色,Ⅳ: 。
(2)该同学进行的Ⅰ、Ⅱ两项实验,说明了什么? 。
(3)该同学进行四组对比实验的目的是什么? (用文字叙述)。
(4)写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式 。
(二)B同学的实验方案是将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,观察溶液的颜色变化,如图所示。可以看到紫色的石蕊试液 。得出结论二氧化碳与水反应生成了碳酸,碳酸使石蕊变红。
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(三)请你对A、B两同学的实验探究方案进行评价:
(1)哪个同学的方案合理_____________;
(2)方案合理的理由是______________ ____ __。
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科目:初中化学 来源:鲁教版2018届九年级上册化学同步课时练习:第六单元 第三节 大自然中的二氧化碳 题型:单选题
“雪碧“是一种无色的碳酸饮料,将少量“雪碧“滴入紫色石蕊试液中,然后再加热,溶液的颜色变化情况是( )
A. 先变红后变紫 B. 变红后颜色不再改变
C. 先变无色后变红 D. 先变蓝后变紫
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:9.3 溶液的浓度 题型:单选题
下表是氯化铵在不同温度时的溶解度
温度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度/g | 40 | 50 | 58 | 68 |
据此数据,判断下列说法正确的是( )
A. 20℃时,氯化铵饱和溶液中氯化铵的质量分数是25%
B. 20℃时,70g氯化铵的饱和溶液升温至40℃得到不饱和溶液
C. 40℃时,75g氯化铵的饱和溶液中加入25g水后氯化铵的质量分数为30%
D. 80℃时,84g的氯化铵饱和溶液降温至60℃时有10g氯化铵析出
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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市南岗区2017届九年级一模化学试卷 题型:推断题
现有A、B、C、D、E、F六种初中化学常见的物质,其中A、B、D是化合物,A、D的浓溶液都有很强的腐蚀性,E是一种银白色固 体,能被磁铁吸引。用两圆间的短线 “—”表 示两种物质可以发生化学反应,箭头“→”表示一种物质能转化为另一种物质。请回答下列问题:
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(1) 图中B物质的化学式________;
(2) A与D反应的化学方程式为___________________________________。
(3) E转化为F的化学方程式为___________________________________。
(4) E与足量D反应的实验现象为__________________________________________。
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