【题目】通过近期的化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气.如:
A电解水 B分离空气 C加热高锰酸钾 D分解过氧化氢 E_____
(1)请你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法;
(2)实验室一般不用方法A制取氧气的原因是_____;
(3)若用如图1装置加热高锰酸钾制取氧气:
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写出标号仪器的名称:①_____、②_____;实验室用高锰酸钾制氧气的文字表达式为_____;实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是_____,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是_____;
(4)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图2:
要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是_____(选填“甲”或“乙”);若用丙装置收集生成的氧气,气体应从_____(选填“a”或“b”)端导入.
【答案】加热氯酸钾与二氧化锰的混合物 消耗大量的电能 试管 集气瓶 高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气 为防止水倒流入试管,引起试管的炸裂 试管口没放一团棉花 甲 a
【解析】
(1)实验室还可以使用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物的方法制取氧气;
(2)电解水需要消耗大量的电能,所以实验室中不用此方法制取氧气;
(3)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是试管,②是集气瓶;高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,文字表达式为:高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气,实验结束后为防止水倒流入试管,引起试管的炸裂,必须先将导管移出水面,后熄灭酒精灯;为防止高锰酸钾颗粒沿导管进入水槽,水变成了紫红色,应在试管口应塞一团棉花;
(4)分解过氧化氢制取氧气,要得到平稳的氧气流,选用的发生装置是甲,注射器可控制过氧化氢的滴加的快慢,便于控制反应速率,得到平稳的氧气流,故选:甲;氧气的密度比空气大,所以用丙装置收集生成的氧气,气体应从a端导入。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某实验室欲配制一定溶质质量分数的
溶液,现实验室只有含少量
的
固体药品.
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(1)如图所示为
和
的溶解度曲线,50℃时,将85.5g固体药品溶于100g水中,得到的是
______的溶液(填“饱和”或“不饱和”).
(2)将
提纯的方法是______.
(3)小明用提纯后的
固体配制100g溶质质量分数为5%的
溶液,其操作步骤是:计算、_____、量取、溶解.经检测,小明所配溶液中
溶质质量分数偏小,其原因可能是______.
①
固体仍然不纯; ②溶解前,烧杯中有水;
③量取水时,俯视读数; ④装瓶时,有少量溶液洒出.
(4)将所配制的硝酸钾溶液的溶质质量分数变为3%,需加入溶质质量分数为1%的硝酸钾溶液______g。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学反应有的放出热量称为放热反应,有的吸收热量称为吸热反应。化学反应有快有慢,一般增大反应物浓度、接触面积、升高温度、使用催化剂均可加快反应速率
(1)下列过程是化学变化且是放热反应的是(填编号)_____
A 浓硫酸溶于水
B 生石灰加入水中
C NH4NO3 晶体溶于水
D 天然气燃烧
E 制水煤气
(2)实验室用锌粒与 10mL30%的稀 H2SO4反应制取 H2。
①下列措施不能加快反应速率的是(填编号)_______________________。
A 加热
B 将锌粒换成锌粉
C 将 30%的 H2SO4 换成 50%的 H2SO4
D 将 30%的 H2SO4,增加到 20mL
E加入适量 Na2SO4 固体
②反应速率v 随时间变化如图所示A→B 速率加快的原因是__________________________;B→C 速率减慢的原因是__________。
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(3)实验室用 H2O2 制 O2,为加快反应速率常采取的措施是__________,反应方程式为_____。
(4)已知反应 Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+S↓+H2O,将一定量 Na2S2O3 溶液、稀 H2SO4 和H2O 同时混合,下列各组实验中最先出现浑浊的是(填编号)______________________。
实验 | 反应温度/℃ | Na2S2O3溶液 | 稀H2SO4 | H2O |
A | 20 | 40% 20g | 40% 20g | 10g |
B | 20 | 40% 25g | 40% 20g | 5g |
C | 40 | 80% 10g | 40% 20g | 20g |
D | 40 | 50% 10g | 60% 10g | 5g |
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【题目】中国首位诺贝尔医学奖获得者屠呦呦继发现青蒿素后又发明了双氢青蒿素.图示是双氢青蒿素片的部分说明,请回答:
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(1)双氢青蒿素中C:H:O的原子个数比为_____;
(2)双氢青蒿素分子的相对分子质量为_____;
(3)双氢青蒿素中H:O元素的质量比为_____;
(4)双氢青蒿素中所含碳元素的质量分数为_____;
(5)3片双氢青蒿素所含碳元素的质量为_____mg。(计算结果精确到0.1mg)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体,下图为该反应的微观示意图(未配平),其中不同符号的球代表不同种原子。下列说法不正确的是( )
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A. 乙和丙中所含元素种类相同B. 甲和丁中同种元素化合价不相等
C. 该反应中共有三种元素D. 化学方程式中乙、丁的化学计量数均为1
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某水溶液中含有以下离子中的若干种:K+、Cl-、Ca2+、H+、CO32-、SO42-,现取两份溶液中各100ml,分别进行如下实验:
(1)第一份加入AgNO3溶液有沉淀生成
(2)第二份加足量BaCl2溶液后,得沉淀物6.63g,经足量硝酸洗涤、干燥后,沉淀质量为4.66g;在所得滤液中加入AgNO3溶液有溶液生成。根据上述实验,回答下列问题。
(1)写出第(2)步中生成沉淀的反应方程式:__________。
(2)根据第(1)(2)步实验操作判断原溶液中_______(填“肯定有”或“肯定无”、“可能有”) CO32-和SO42-;
(3)原溶液中CO32-和SO42-的个数比为________
(4)原溶液中肯定没有的离子:__________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(5分)在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时,反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示。
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(1)该反应的化学方程式为 。
(2)该实验操作是将 滴加到另一种溶液中。
(3)当加入溶液的质量为a g时,所得溶液中的溶质为 (写化学式)。
(4)当加入溶液的质量为b g时,向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液呈 色。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】书写文字表达式:
①在空气中点燃镁条_______
②在空气中加热铜片_______
③在空气中点燃红磷________
④向澄清石灰水通二氧化碳_____
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属A和非金属B可直接合成化合物AB,甲、乙、丙三人分别做A和B化合反应的实验,充分反应时各人所用A和B的质量不同,但总质量都是9g。甲、乙所用A和B的质量及三人得到化合物AB的质量如下表,请填写表中的空格。
A的用量 | B的用量 | 得到的AB的质量 | |
甲 | 7g | 2g | 6g |
乙 | 4g | 5g | 6g |
丙 | __________ | _________ | 7.5g |
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