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100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸与足量的大理石反应可生成二氧化碳多少升?(CO2的密度为1.97g/L)
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:大理石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,根据化学方程式、提供的数据可以计算生成二氧化碳的质量,然后结合密度公式求出其体积即可.
解答:解:100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸中溶质的质量为:100g×7.3%=7.3g
设生成二氧化碳的质量为x,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
       73             44
      7.3g             x
73
7.3g
=
44
x

解得:x=4.4g
折合体积为:4.4g÷1.97g/L≈2.23L
答:可生成二氧化碳2.23升.
点评:根据化学方程式进行计算时,所使用的物质的质量都是纯净物的质量,含杂质的物质的质量不能直接代入化学方程式进行计算.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化不属于化学变化的是(  )
A、酒精挥发B、火药爆炸
C、蜡烛燃烧D、食物腐烂

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)制作松花蛋所需配料有纯碱、氯化钠、生石灰、草木灰(内含碳酸钾)、开水,此外还需要米糠、稻壳等.根据所学知识推断用配料制做时发生的化学反应有(用化学方程式表示)
 

(2)肥皂的主要成分为硬脂酸钠(C17H35COONa),它是一种有机酸的钠盐,在肥皂水中滴入盐酸会出现白色沉淀,这沉淀物是(写名称)①
 
;若在肥皂水中加入硬水(含Ca2+、Mg2+)也会出现白色沉淀,此沉淀主要是(写名称)②
 

(2)葡萄糖和蔗糖都属于糖类.大多数糖的组成可用C12(H2O)11表示,式中的“H2O”只说明糖分子中H、O的原子个数比相当于水的组成,糖类通常叫碳水化合物.(当m=n=6时为葡萄糖,当m=12,n=11时为蔗糖).实验室证实蔗糖是碳水化合物的实验原理是(填文字)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

取10g铁的合金放在足量的氧气中充分燃烧,将生成的气体通入足量的澄清石灰水中,得到3g白色沉淀,求此样品中的含碳量,并确定该合金是生铁还是钢.(已知生铁中的含碳量为2%~4.3%,钢中含碳量为0.03%~2%)(Ca:40,C:12,O:16,H:1)

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科目:初中化学 来源: 题型:

请设计实验并完成下列实验报告,验证氧气和水蒸气在空气中和人体呼出气体中含量的不同.(使用的仪器和药品可以任意选择,实验室备有刚收集好的呼出气体一瓶)
实验步骤 实验现象 实验结论
(1)取一瓶呼出气体和等体积的一瓶空气,将燃着的小木条分别同时伸入瓶中,盖上玻璃片
 
人体呼出气体中氧气的含量比空气中氧气的含量少
(2)
 
 
人体呼出的气体中水蒸气的含量比空气中水蒸气的含量多

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列溶液中溶质的化学式:
编号 溶液 溶质化学式
医疗消毒用高锰酸钾溶液
 
稀盐酸
 
0.9%的氯化钠注射液(俗称生理盐水)
 
98%的浓硫酸
 
碳酸钙和稀盐酸恰好完全反应后的溶液
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验.
【提出问题】①氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?
【设计并完成实验】
Ⅰ.将3.0g氯酸钾放在试管中加热
Ⅱ.将3.0g氯酸钾与1.0g二氧化锰均匀混合加热
Ⅲ.将x g氯酸钾与1.0g氯化铜均匀混合加热
【实验现象分析】
Ⅲ中x的值应为
 
,将实验Ⅰ和Ⅲ比较可证明
 
,将实验Ⅲ反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥,若称量得到1.0g黑色粉末,再将黑色粉末和xg氯酸钾混合加热,现象与实验Ⅲ相同,此步骤是为了证明氧化铜在该化学反应前后
 
 
都不变.
【结论】氧化铜还能作氯酸钾分解的催化剂,请写出实验Ⅲ中的化学反应文字表达式
 

【实验反思】实验Ⅱ和Ⅲ对比是为了证明
 

【提出问题】②双氧水分解速度还和什么因素有关
【设计并完成实验】
双氧水的质量 双氧水的浓度 MnO2的质量 相同时间内产生产生O2体积
50.0g 1% 0.1g 9mL
50.0g 2% 0.1g 16mL
50.0g 4% 0.1g 31mL
本实验中,测量O2体积的装置是
 
(填编号)

【结论】在相同条件下,双氧水的浓度越大,双氧水分解得越
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

图是病人输液时用的一瓶葡萄糖注射液的标签,请根据标签给出的数据,计算该注射液中含水质量是多少?密度约为多少?(浓度就是溶质质量分数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

在化学反应甲+乙→丙+丁中,参加反应的甲物质质量为8g,若生成物丙与丁的质量总和为14g,则参加反应的乙的质量为
 

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