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通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气.如:
A.电解水 B.分离空气  C.加热高锰酸钾D.分解过氧化氢  E.
 

(1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法;
(2)实验室常用下列装置来制取氧气:

写出图中有标号仪器的名称:a
 
;b
 
;c
 

(3)用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的文字表达式为:
 

(4)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体混和加热来制取氨气.常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.制取并收集氨气时,应该从上图中选择的发生装置是
 
(填序号),收集装置是
 
(填序号)
(5)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如下:

要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是
 
(选填“甲”或“乙”).
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,受热分解生成氯化钾和氧气;
(2)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(3)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
(4)根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质可以选择发生装置和收集装置;
(5)注射器、分液漏斗能够控制液体药品的流量,从而可以控制反应速率.
解答:解:(1)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物也可以制取氧气.
故填:加热氯酸钾和二氧化锰.
(2)a是酒精灯,常用作热源;b是铁架台,常用于固定、支持实验装置;c是长颈漏斗,通过长颈漏斗可以向反应容器中注入液体药品.
故填:酒精灯;铁架台;长颈漏斗.
(3)高锰酸钾受热分解的文字表达式为:高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气.
故填:高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(4)实验室用氯化铵固体与碱石灰固体混和制取氨气时需要加热,应该用A装置作为发生装置;
氨气极易溶于水,不能用排水法收集,密度比空气小,可以用向下排空气法收集,即用D装置收集.
故填:A;D.
(5)甲装置中,注射器能够控制液体药品的流量,从而可以控制反应速率,能够得到平稳的氧气流.
故填:甲.
点评:本题考查仪器的用途、装置的选择、文字表达式的书写,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、分子是保持物质性质的一种微粒
B、由分子构成的物质发生化学变化时,分子本身没有改变
C、同种分子构成的物质一定是纯净物
D、纯净物是不含有任何杂质的物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

在X+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O的反应中,根据质量守恒定律可判断出X的化学式为(  )
A、CO
B、CH4
C、CH3OH
D、C2H4

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)小政同学在复习Ca(OH)2化学性质时,归纳出了Ca(OH)2与其它物质间相互反应的关系如图1所示(图中“--”表示相连的两种物质能发生反应).
①若X是与其它三种不同类别的化合物,则X的化学式可以是
 

②根据图中所示的物质间关系,写出其中发生“中和反应”的化学方程式:
 

③食醋中含3%~5%的醋酸,生活中常用食醋清洗水垢【Mg(OH)2和CaCO3】.
已知醋酸在水中能电离出CH3COO-和H+;2CH3COOH+Mg(OH)2=(CH3COO)2Mg+2H2O.请写出醋酸与Ca(OH)2反应的化学方程式:
 

(2)①用熟石灰中和一定量的盐酸时,溶液的pH与加入的熟石灰质量的关系如图2所示.当加入熟石灰m g时,溶液中的溶质为
 
(填化学式).
②若改用n g氢氧化钠与相同质量盐酸反应,所得溶液的pH
 
7.(填“>”、“<”或“=”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学习小组发现维c泡腾片(主要成分为C6H9O6、NaHCO3)溶于水中,有许多气泡产生.该小组同学对该气体进行如下探究.
(1)该气体中不可能含N2,理由是
 

(2)对该气体成分提出以下假设,进行实验探究.
假设1:只含O2;假设2:只含CO2;假设3:含CO2和O2
①将该气体通入澄清石灰水中,观察到
 
,说明假设2或假设3成立.
②将带火星的木条伸入该气体中,带火星的木条没有复燃,
 
(填“能”或“不能”)确定该气体不含O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

为测定某纯碱样品(含少量氯化钠杂质)中碳酸钠的含量,取12g样品放入烧杯中,加入100g稀盐酸,恰好完全反应.经测定,所得溶液常温下为不饱和溶液,其质量为107.6g(产生的气体全部逸出).试计算:
(1)反应生成二氧化碳的质量为
 
g.
(2)12g样品中碳酸钠的质量为
 
g.
(3)稀盐酸中溶质的质量分数(写出计算过程).
(4)反应后溶液中溶质的质量分数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列A、B、C、D、E五种实验装置:
根据题意,将装置的序号填入下列空格中.
(1)加热高锰酸钾制取氧气,用
 
装置,收集氧气最好用
 
装置.
(2)用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,用
 
装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:

“牧童经济”是英国著名经济学家K?E博尔J提出的一种现有的对自然界进行掠夺、破坏式的经济模式,其主要特点是把地球看做一个取之不尽的资源宝库,并且进行无限度的索取,使自然生态遭到毁灭性的破坏,同时造成废物大量积累,环境污染日益严重.
(1)下列恶果不是由“牧童经济”模式造成的是
 

A.温室效应        B.酸雨        C.火山爆发        D.土地沙漠化
(2)下列经济模式属于“牧童经济”的是
 

①围田造房,毁林开荒  ②西气东输,充分利用能源  ③围湖造田,开垦荒山  ④发展工业,随意排污
A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组,利用固体Na2SO3与中等浓度的H2SO4反应,制备SO2气体并进行有关性质探究实验.该反应的化学方程式为:Na2SO3(固)+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O.除固体Na2SO3和中等浓度的H2SO4外,可供选择的试剂还有:
①溴水 ②浓H2SO4③品红试液  ④紫色石蕊试液  ⑤澄清石灰水  ⑥NaOH溶液
回答下列问题:
(1)欲验证SO2的漂白作用,应将SO2气体通入
 
中(填物质编号),观察到的现象是
 

(2)欲验证SO2的还原性,应将SO2气体通入
 
中(填物质编号),观察到的现象是
 

(3)为说明SO2的氧化性,通常利用的反应是
 

(4)为防止多余的SO2气体污染环境,应将尾气通入
 
中(填物质编号),反应离子方程式为
 

(5)有一实验小组发现,SO2产生缓慢(不考虑SO2)在溶液中的溶解,实验中也不存在漏气、反应温度等装置和操作上的问题),请你推测可能的原因(至少填写一种):
 

 

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