某同学利用以下药品:长、宽和厚度均相同的锌片、铁片和铜片,稀硫酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锌溶液、锌粉,验证锌、铁、铜的金属活动性顺序。
(1)实验前,用砂纸打磨金属片的目的是: ;
(2)根据实验目的,该同学设计了实验Ⅰ、Ⅱ两中合理的方案,如图I所示:
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若X、Y是两种不同的试剂,则X、Y中溶质的化学式依次为 、 ;
(3)该同学将硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液混合在一起,溶液呈现为青色。
A.向混合液中加入过量锌粉,搅拌,溶液颜色的变化应为:青色变浅至 色,最终变为无色。
B.向混合液中插入锌片,待其浸没部分表面完全变色后,溶液仍为青色,取下锌片表面附着的粉末,以检验其组成为铁和铜。粉末中存在铁的原因:
①反应生成了铁,写出该反应的化学方程式: ;
② ;
(4)如图Ⅱ所示,该同学用导线将锌片和铜片连接起来,接入电流表,然后把它们一起插入硫酸铜溶液中,该实验的现象为:①电流表 ;②铜片表面 。
【答案】(1)除去金属表面的氧化物(或污物);(2)H2SO4 FeSO4;(3)A.浅绿。
B.①FeSO4+Zn=ZnSO4+Fe;②铜和锌构成原电池、电子转移过程中亚铁离子得到电子变成铁单质;
(4)①指针发生偏转; ②变粗
【解析】
试题分析:(1)放置在空气中的金属其表面会因与空气反应生成其氧化物。所以在金属片使用前应将这层金属的氧化物用砂纸打磨除去。
(2)从图中可知,要通过与X的现象验证三种金属的活动性顺序,要求X应最少与三种金属中的两种较活泼的都反应,所以X应为H2SO4。Y与锌、铜两种金属接触后可得知三种金属的活动性顺序,因此Y应为含铁的盐。所以Y为FeSO4。
(3)A锌的活动性比铁与铜都强,所以锌会与硫酸铜先发生反应生成硫酸锌(无色)。当硫酸铜恰好反应完全时,溶液中含硫酸亚铁(浅绿色)和硫酸锌。剩余的锌再与硫酸亚铁反应,当硫酸亚铁全部反应时,溶液中只含硫酸锌,此时溶液为无色。B溶液为青色,说明硫酸铜还未完全参与反应。因此铁出现的原因是:铜和锌构成原电池、电子转移过程中亚铁离子得到电子变成铁单质;发生的反应为:FeSO4+Zn=ZnSO4+Fe。
(4)用导线将锌片和铜片连接起来,铜和锌会构成原电池。接入电流表,由于产生电流的原因,会发现电流表指针发生偏转。随着反应的发生,铜片表面会逐渐附着反应生成的铜。
考点:考查金属的化学性质
科目:初中化学 来源: 题型:
某同学为了测定铜镁合金样品中铜的质量分数,将100g稀盐酸分2次加入到盛有5g该样品的烧杯中,所得数据如下表,则下列说法中错误的是
| 次数 | 实验前 |
| 第2次 |
| 加入稀盐酸的质量/g | 0 | 50 | 50 |
| 剩余固体的质量/g | 5 | 3 | 2 |
A.第1次加入稀盐酸后剩余固体中还有镁 B.第2次所加入的稀盐酸未反应完
C.每50g稀盐酸和1g镁恰好完全反应 D.合金样品中铜的质量分数为40%
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科目:初中化学 来源: 题型:
我市盛产石灰石,主要成分是CaC03。某同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数进行了如下实验。取一定量的石灰石样品研碎和100g溶质质量分数为10%的稀盐酸放入烧杯中。在化学反应过程中对烧杯及其中的剩余物进行了五次称量,记录数据如下表:(假设反应匀速进行;杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应,烧杯的质量为25g。)
| 反应时间/s | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
| 烧杯和药品质量/g | 137.8 | 135.6 | m | 134,5 | 134.5 |
请计算:
(1)表中的“m”为_ g;
(2 )该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。(计算结果精确至0.1 % )
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科目:初中化学 来源: 题型:
通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合如图装置图,回答问题:
(1)写出有标号的仪器名称:① ;②
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 .
(3)若用C装置收集氧气,收集完氧气后的正确操作步骤是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
某科学兴趣小组要在实验室制取一定量的MgSO4.同学们分别在实验室里找到了以下四种反应物,其中不能通过与稀硫酸反应制得MgSO4的是
A.Mg B.MgO C.Mg(OH)2 D.MgCl2
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科目:初中化学 来源: 题型:
有三瓶失去标签的无色溶液,只知逍它们分别是稀盐酸、澄清石灰水和氯化钠
洛液中的各一种.下列四种试剂中,能将上述三种无色溶液一次鉴别出来的是( )
A.Na2CO3溶液 B.MgCl2溶液 C.KNO3溶液 D.酚酞试液
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质的鉴别方法不正确的是( )
A.用水鉴别蔗糖和硝酸铵 B. 用闻气味的方法鉴别水和酒精
C.
用灼烧法鉴别棉花和羊毛 D. 用燃烧的木条鉴别二氧化碳和氮气
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