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    13．水是一种重要的资源．
    （1）电解水实验揭示了水的组成．如图实验中得到氢气的试管是1（填“1”或“2”）．反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    （2）自来水厂净水过程中用到活性炭，其主要作用是吸附异味和色素等．
    （3）水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是ABC（填字母序号）．
    A．物质种类    B．分子质量    C．分子种类    D．分子间隔．

    分析 （1）根据电解水的实验现象、结论：电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，能使带火星的木条复燃，是氧气；与电源负极相连的试管内的气体体积多，能燃烧，是氢气；且两者的体积之比大约是1：2；进行分析解答即可．
    （2）根据活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，进行分析解答．
    （3）水变成水蒸气的过程中，没有新物质生成，属于物理变化，结合分子的基本性质，进行分析解答．

    解答 解：（1）如图实验中，试管1与电源的负极相连，试管1中的气体是氢气．电解水生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    （2）活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，故自来水厂净水过程用到活性炭，其主要作用是吸附异味和色素等．
    （3）水变成水蒸气的过程中，没有新物质生成，属于物理变化，物质种类没有发生变化；分子本身没有发生改变，只是分子间的间隔发生了改变，故分子质量、分子种类均没有发生改变．
    故答案为：（1）1；2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；（2）吸附异味和色素等；（3）ABC．

    点评 本题难度不大，掌握电解水的实验现象、结论（正氧负氢、氢二氧一）、分子的基本性质等是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．用途仅由物理性质决定的是（　　）
    A．石墨作铅笔芯B．生石灰作干燥剂C．N2作保护气D．CO2作灭火剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．经实验测得某溶液由Ca2+、Fe3+、Cl-、SO${\;}_{4}^{2-}$种离子组成，其中Fe3+、SO${\;}_{4}^{2-}$、Cl-离子个数比为3：1：13，则该溶液中Ca2+、Fe3+、SO${\;}_{4}^{2-}$离子个数比为（　　）
    A．2：3：2B．3：2：3C．3：3：1D．1：3：3

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．根据如图所示的实验装置图回答：

    ?写出图1中标号仪器的名称：a铁架台．
    ?实验室用双氧水制取氧气应选用的装置是CD（填序号），写出反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．装置C中的注射器其作用与装置B中长颈漏斗不同之处是注射器可以控制液体滴加速率和滴加量．装置D可用于向上排气法收集氧气，气体应从b导气管口进入．
    ?用E装置做硫在氧气中燃烧实验，用10mL量筒量取6mL水，读数时量筒内的液体凹液面最低处应于图2甲中a处（填“a”或“b”）刻度线保持水平．燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口并振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而掉不下来（如图2乙），其原因是生成的二氧化硫溶于水，瓶内压强减少，导致玻璃片被“吸住”．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．科技馆是社会大课堂实践活动的重要基地，其中“物质之妙”展区蕴含着丰富的化学知识．请回答题．

    A为展区中展示的金刚石的微观结构模型，构成金刚石的基本微粒是碳原子．
    B介绍了14C测年法，14C是质子数为6，中子数为8的碳原子，该原子中核外电子数为6．
    C介绍了化学家门捷列夫，其在化学史上的突出贡献是②（填数字序号）．
    ①提出分子学说　　　　　②编制元素周期表　　③提出近代原子学说．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．地瓜富含的营养素是糖类．该营养素是人体最主要的能量来源．种植地瓜需施加磷肥，磷肥可以促进作物生长，并能抗寒、抗旱．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．用化学用语填空：
    （1）5个五氧化二磷分子5P2O5；2个镁原子2Mg；硫酸钡BaSO4；3个氢氧根离子3OH-．
    （2）写出硝酸的化学式并标出该化合物中氮元素的化合价H$\stackrel{+5}{N}$O3．保持氯气的化学性质的最小粒子Cl2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．在A、B、C、D、E等物质中，通常状况下，A、C、D是无色气体，C可用作气体肥料，在一定条件下它们存在如下转化关系：①A+B→Cu+C； ②A+D→C；③B+E→Cu+C．请回答：
    （1）写出有关物质的化学式：ACO；   CCO2；
    （2）写出反应②、③的化学方程式：②2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2③2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+2CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．用C、Cl、H、O、Ca、K六种元素中的一种或几种元素所组成的物质的化学式填空：
    （1）一种能够帮助燃烧的气体单质：O2；
    （2）大理石、石灰石的主要成份：CaCO3；
    （3）一种能使澄清石灰水变浑浊的气体：CO2；
    （4）一种实验室用来制取氧气的化合物；KClO3；
    （5）相对分子质量最小的氧化物：H2O．

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